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[单选题]

瓦格纳把()作为社会改良的主要支柱,主张通过社会改良达到国家社会主义。

A.国家救济

B.国家对企业的经济干预

C.社会福利事业

D.慈善事业

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第1题
抗日战争胜利后,“中间路线”的拥护者认为,“国民党为右,共产党为左”,为挽救时局,应“把他们偏右者稍稍拉到左转,偏左者稍稍拉到右转,使中国得到一个和谐与团结并由团结得到统一。”为了实现其理想,“中间派”主张

A.政治上,实行英美式的民主政治,但不准地主官僚资本家操纵

B.经济上,实行改良的资本主义,但不容官僚买办资本横行

C.文化上,实行民族的科学的大众的文化

D.实行的方法上,是走和平的改良的道路

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第2题
唐代的传奇内容丰富,面向人生,反映现实,把现实生活中的人物作为主要描写对象,大大提高了作品的思想意义和社会价值,揭开了我国现实主义小说创作的序幕。()
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第3题
列宁关于社会主义理论的主要贡献包括()

A.把社会主义建设作为一个长期探索、不断实践的过程

B.把大力发展生产力、提高劳动生产率放在首位

C.在过渡时期不能人为取消商品经济,而要利用商品货币关系发展经济

D.社会主义革命后可以利用资本主义的某些方法建设社会主义

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第4题
改革开放以来党在处理改革、发展、稳定关系方面积累的经验和主要原则有

A.保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进

B.要把改革的力度、发展的速度和社会可承受程度统一起来

C.把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点

D.在社会稳定中推进改革发展,通过改革发展促进社会稳定

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第5题
改革、发展、稳定好比现代化建设棋盘上的三着紧密关联的战略性棋子,每一着棋都下好了,相互促进,就会全局皆活;如果有一着下不好,其他两着也会陷入困境,就可能全局受挫。改革开放以来,党在处理改革、发展、稳定关系方面积累的经验和主要原则包括

A.保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进

B.把实现社会稳定作为促进改革、发展的根本出发点

C.把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来

D.把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点

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第6题
在公共政策方面,混合经济、经济管理和()被认为是改良社会主义的三大支柱。
在公共政策方面,混合经济、经济管理和()被认为是改良社会主义的三大支柱。

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第7题
国内有人主张把能力按其来源不同,划分科学智能和()。

A.人力智能

B.实验智能

C.行为智能

D.社会智能

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第8题
把《乌托邦》视为近代社会主义思想的源头主要可以从哪些方面来理解?()

A.《乌托邦》所阐发的“刚刚萌生的共产主义思想”构成了后来社会主义理论的重要思想来源

B.《乌托邦》提出废除私有制和雇佣劳动制度,主张消灭阶级对立和阶级差别,建立以公有制为基础的新社会

C.《乌托邦》以虚构的完美乌托邦批判不完美的现实世界,这种理想/现实二元对立手法,构成了后世社会主义批判资本主义的重要方法

D.《乌托邦》提供了后人研究资本主义早期发迹史的珍贵文献资料和启发工人阶级觉悟的宝贵思想材料

E.《乌托邦》前后两部分分别呈现两种截然对立的社会形态,给读者以强烈的视角冲击和心灵震撼

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第9题
极端个人主义的人生观

A.突出强调以个人为中心

B.把个人利益放在集体利益之上

C.主张个人本身就是目的,具有最高价值

D.认为社会和他人只是达到个人目的的手段

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第10题
同盟会纲领中的民族主义的缺点是

A.对帝国主义的本质认识不清

B.幻想帝国主义列强对中国革命的支持

C.没有明确的反帝主张

D.没有明确地把汉族军阀、官僚、地主作为革命对象

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第11题
20世纪30年代,发现了产量增加与尊重人有密切关系,主张把研究的重点集中于人的行为和人际关系上的
是()

A.管理过程

B.社会系统

C.霍桑实验

D.权变理论

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