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20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是:杜威《民本主义与教育》。()

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第1题
19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是()A.实验教育学B.文化教育学C.批判教育

19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是()

A.实验教育学

B.文化教育学

C.批判教育学

D.科学教育学

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第2题
19世纪末20世纪初,中国学者主要是通过()了解和引进西方教育学的。A.前苏联B.德国C.日本D.美国

19世纪末20世纪初,中国学者主要是通过()了解和引进西方教育学的。

A.前苏联

B.德国

C.日本

D.美国

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第3题
作曲家()是19世纪初意大利歌剧创作最重要的代表人物,他擅长写作()体裁,代表作有取材于博马舍《费
加罗三部曲》的歌剧作品《塞维利亚的理发师》。

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第4题
教育学真正成为一门科学是在()。

A.18世纪中叶

B.19世纪中叶

C.20世纪初

D.20世纪中叶

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第5题
一般认为,活动课程起源于19世纪末20世纪初欧美的新教育运动和进步教育运动,其代表人物是杜威。()
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第6题
20世纪初,资产阶级革命派著书立说,使民主革命思想迅速传播开来,代表人物主要有

A.康有为

B.章炳麟

C.邹容

D.陈天华

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第7题
进步教育是相对传统教育而言的。它兴起于19世纪末20世纪初的美国,主要代表人物有________。

A.杜威

B.克伯屈

C.波特

D.赫尔巴特

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第8题
20世纪以后产生的资产阶级“儿童学”的理论基础之一是() A.实验教育学 B.文化教育学 C.实用主义
教育学 D.批判教育学

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第9题
简述实用主义教育学的主要观点。

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第10题
杜威的实用主义教育学核心一般概括为:经验中心、活动中心和()。A.教师中心B.学生中心C.课堂中心D.

杜威的实用主义教育学核心一般概括为:经验中心、活动中心和()。

A.教师中心

B.学生中心

C.课堂中心

D.教材中心

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第11题
在师生关系中,提出以儿童为中心的是()。A.文化教育学B.批判教育学C.形式主义教育学D.实用主义教育

在师生关系中,提出以儿童为中心的是()。

A.文化教育学

B.批判教育学

C.形式主义教育学

D.实用主义教育学

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