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[单选题]

目前汉语语法体系仍存有一些分歧,其主要原因是()。

A.汉语缺形态变化

B.汉语语法太复杂

C.语法学家无能

D.语法学家们往往标新立异

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第1题
汉语教学语法体系

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第2题
现在能够纠正词汇、语法和标点符号使用错误的中文电脑软件越来越多,记者们即使不具备良好的汉语基础也不妨碍撰稿。因此培养新闻工作者的学校不必重视学生汉语能力的提高,而应注重新闻工作者其他素质的培养。 以下哪项如果为真,最能削弱上述论证和建议?

A.避免词汇、语法和标点符号的使用错误并不一定能确保文稿的语言质量。

B.新闻学课程一直强调并要求学生能够熟练应用计算机并熟悉各种软件。

C.中文软件越是有效,被盗版的可能性越大。

D.在新闻学院开设新课要经过复杂的论证与报批程序。

E.目前大部分中文软件经常更新,许多人还在用旧版本。

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第3题
下列属于汉语语法研究探求期的语法代表作是()

A.王力《中国现代语法》

B.吕叔湘《中国方法要略》

C.丁声树等《现代汉语语法讲话》

D.吕叔湘《汉语语法分析问题》

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第4题
语言学家赵元任认为,汉语的语法在世界语言中,算是()的。

A.难度很大

B.难度一般

C.比较容易

D.非常容易

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第5题
汉语言文字的特点是()

A.汉语缺少形体变化

B.很强的历史继承性

C.表音文字

D.有严格的语法变化

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第6题
吕叔湘先生认为,现在讲汉语语法,非有“词”不可,是由于()的需要
吕叔湘先生认为,现在讲汉语语法,非有“词”不可,是由于()的需要

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第7题
汉语不靠词的形态变化来表示词与词的语法关系,而靠语序和虚词来表达语法关系,是()。

A.综合语

B.黏着语

C.孤立语

D.屈折语

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第8题
汉语儿童学习英语的过程中其主要作用的因素有模仿、语言环境、情感动机和()。

A.情感发展水平

B.认知发展水平

C.动作发展水平

D.语言发展水平

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第9题
阻火装置又称为火焰隔断装置,包括安全液(水)封、水封井、阻火器、单向阀等,其主要作用是防止外部火焰窜人存有燃爆物料系统、设备、容器及管道内,或者阻止火焰在系统、()之间蔓延。

A.设备

B.管道

C.容器

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第10题
对汉语音节的分解,至今仍沿袭着传统的分解方法:______和______。
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第11题
隔膜泵柱塞和后隔膜之间如果没有注满液压油,存有一些气体,会引起泵()。

A.性能不变

B.工作效率下降

C.不打压

D.安全阀泄漏

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