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[主观题]
我国倡导的“三结合”教育是指（） A．课内、课外和实践教育三结合 B．教师、学生和家长教育三结合 C．
学校、家庭和社会教育三结合 D．国家、地方和学校教育三结合
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学校在学校、家庭、社会三结合的教育关系中发挥（）。
A．制约作用
B．支配作用
C．主导作用
D．决定作用
A.国子监，我国封建时代最高的教育管理机关，在有的朝代兼为最高学府
B.教授，学官名。始于宋代，为讲解经义、掌管课试的一种文职官员
C.礼部，中国古代官署，掌管国家的典章制度、祭祀、贡举、户籍等事项
D.受禅，中国古代推举部落首领的一种方式。一般指新皇帝接受旧皇帝让给的帝位
A.完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作
B.发展现代医药和我国传统医药，鼓励和支持举办各种医疗卫生设施，开展群众性的卫生活动
C.推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育
D.支持和规范社会力量兴办教育。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教
A.有中国特色的、现代化价值
B.全面,和谐发展评价
C.可持续发展的、科学审美
D.全民的、基础思维
