题目内容
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[单选题]
以下（)提出“博学之，审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想。
A.《中庸》
B.《大学》
C.《学记》
D.《管子》
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A.《中庸》
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“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自春秋末期思想家孔丘所编《礼》之《中庸》篇。()
A．正确
B．错误
被朱熹称为“为学之序”的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自（）
A．《大学》
B．《中庸》
C．《论衡》
D．《白鹿洞书院揭示》
用“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”对求知学习过程进行阐述的是（）
A．《大学》
B．《论语》
C．《学记》
D．《中庸》
下列反映爱国主义的是()。
A．地势坤,君子以厚物载德
B．天行健,君子当自强不息
C．博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
D．先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
A.追求精神境界，把道德理想的实现看成是一种高层次的需要
B.重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
C.讲求谦敬礼让，强调克骄防矜
D.倡导言行一致，强调恪守诚信正确
1946年，()创办了重庆社会大学，提出社会大学之道： “在明民德，在亲民，在止于人民之幸福。”
A.明末年
B.清中期
C.清初
D.明中期
请分析说明以下几句话的基本含义，并结合这些内容简要论述唐律的特点。
A．“诸共同犯罪者，以造意为首，随从减一等。”
B．“礼者，敬之本；敬者，礼之舆。故《礼运》云：‘礼者，君之柄，所以别嫌明微，考制度，别仁义。’责其所犯既大，皆无肃敬之心，故曰‘大不敬’。”
C．“诸断罪而无正条，其应出罪者，则举重以明轻；其应入罪者，则举轻以明重。”
——《唐律疏议·名例》
阅读苏轼《前赤壁赋》中的一段文字，然后回答以下3小题。
苏子日：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明·月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”作者以水与月为喻，阐明了怎样的哲理？
