题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
克里斯不理解产品路线图的目的，她向她的项目经理Thomas寻求帮助，希望他说明产品路线图的优点，那么以下哪一项是其中的优点（）
A.有助于促进每日站立会议
B.有助于促进功能组织为类别或主题组织
C.有助于促进反思会议
D.有助于促进迭代开发
答案
有助于促进功能组织为类别或主题组织
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（请给出正确答案）
答案
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A.有助于促进每日站立会议
B.有助于促进功能组织为类别或主题组织
C.有助于促进反思会议
D.有助于促进迭代开发
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有助于促进功能组织为类别或主题组织
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你是高明，不能在下周一下午四点与李卿女士相见。写一封信给她，内容应包括：
1) 向她表示歉意；
2) 解释你的原因；
3) 提出把约会时间推后三天；
4) 写上一句你认为有必要写的话。
A.随着小丽结婚，她的婚前个人债务会自动转化为夫妻共同债务
B.即使小丽的丈夫自愿帮她偿还，债权人也不能向她的丈夫主张债权
C.小丽的这些婚前债务不会因为结婚而变成夫妻共同债务
D.如果她的丈夫是自愿偿还，那么债权人可以向她的丈夫主张债权
A．你应该发现母亲是否有早产危险
B．认为母亲不可能母乳喂养
C．向她示范某些练习有助于改善乳头条件
D．使她相信她有可能成功地进行母乳喂养
A.虽然心里有疑惑，但还是先转为敬
B.让我先交钱的有可能是骗子，再说刷单本来就是违法的，还是拉黑算了
C.扫码支付，反正网友也是怎么做才拿到返利的
D.不会这么巧遇到骗子吧，还是拿到酬劳最重要
A.第一和第二
B.第一和第三
C.第二和第三
D.第一
[目的]这个练习的目的是，让你实际处理工会组织竞选的某些因素。
[必须理解的内容]一定会使雇主在选举中失利你应当熟悉本章所提供的材料，以及以下事例：“校园中的工会组织问题”。
[如何进行练习/指导]将全班分为练习小组，每组5人～6人。设想你是受雇于某学院的劳动关系顾问，任务是确定所涉及的问题和事情，并向阿特·提普顿(Art Tipton)就该大学的权利以及下一步要做的事提供咨询。每个小组要用约45分钟时间讨论那些问题并勾勒出那些问题以及提普顿的行动计划。他下一步应当做什么？
如果时间允许，每个小组的报告人应在白板上写出所涉及的问题以及本小组的建议。
事例：[校园中的工会组织问题]
阿特·提普顿是皮尔斯大学(Pierce)人力资源总监。该大学是位于某大都市的一所私立大学。该校维修与房屋管理服务部主管露丝·安·兹默(Ruth Ann Zimmer)刚刚到阿特的办公室来讨论她的境况。兹默所在部门负责维修和打扫该校的物质设施。兹默是负责监督管理校园宿舍维护和保洁工的部门主管之一。
接下来，兹默表述了她对已经在其雇员中产生影响的工会组织竞选运动的担心。兹默说，服务工人工会的代表已经与许多工人会面，力劝他们签署授权卡。她亲眼看到她的几个雇员“关心地”对其他雇员讲有关加入工会的事并且力劝他们签署授权卡。兹默甚至是在工人们在工作时间做日常工作时看到这一切的。兹默汇报说，她的许多雇员已经来问过她对工会的看法。他们向她汇报说，本部门的其他几位主管已经告诉他们的雇员，不要签署工会授权卡，在校园里任何时候不要谈论工会。兹默还汇报说，一位同级主管人员在会上告诉其雇员，任何人谈论工会或工会授权卡，一经发现，将受到惩戒并可能被开除。
兹默说，雇员们对自己的工资以及他们长期以来忍受的来自学生、主管人员以及其他员的情况非常不满。她说，几个雇员告诉她，他们已经签署了工会授权卡，因为他们相信，如果雇员有工会作为代表，就会使大学管理部门重视他们所关心的问题，这是惟一的途径。兹默说，她制作了一张名单，罗列了她觉得已经加入工会或对工会感兴趣的雇员，如果提普顿想亲自与这些雇员接触的活，她可以给他提供一份。最后，兹默表示，她和其他部门主管必须知道，为消除其部门中的工会化威胁他们应当做些什么。
A、现场宣传资源情况，消除顾客紧张心理
B、在加油站醒目的位置，公布保供加油站路线图
C、设置紧张油品供应的专用车道
D、选项A、B和C
