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[主观题]

患者男,14岁。初中二年级学生,因无故旷课多天被怀疑有精神问题,查明尼苏达多相人格问卷中轻躁狂量

表T分为37分。对该生测查明尼苏达多相人格问卷的看法正确的是A、做法正确,明尼苏达多相人格问卷的主要功能之一是帮助辨别精神病患者和正常人

B、做法错误,该量表无益于精神问题的辨别

C、做法错误,该量表不适用于14岁个体

D、做法错误,该量表不适用于初中文化程度

E、做法正确,该量表适用于男性

该问卷的临床量表有A、疑病量表

B、说谎量表

C、疑问量表

D、诈病量表

E、以上都是

经判断被试答卷有效的普通被试,轻躁狂量表得分37的提示意义是A、很可能有轻度躁狂

B、很可能有中度躁狂

C、很可能有严重躁狂

D、很可能没有躁狂

E、没有这方面的提示

有关明尼苏达多相人格调查表(MMPI)的叙述错误的是A、MMPI常用4个效度量表和10个临床量表

B、MMPI主要用于正常心理的评估与研究

C、精神分裂症量表(Sc)≥70表示可能存在幻觉妄想

D、神经症患者往往是Hs、D、Hy和Pt分高

E、MMPI往往采用编码系统进行综合解释

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第1题
李某有一女李霞14岁,系农村某镇初中二年级学生。李某认为女孩上学无用,还不如早些赚钱。遂于2003年
暑假,将李霞送到邻镇一个体户处打工。开学一周后,学校老师、领导、村干部多次上门家访,李某拒不说明其去向,有时还恶语相报:“孩子读不读书是咱们自家的事,你们不要狗咬耗子多管闲事。”问题:该案例中是否有违法行为?违反了什么法律规定?违法主体是谁?应该承担什么法律责任?

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第2题
一般资料:求助者,男性,14岁,初中二年级学生。 案例介绍:求助者是妈妈强迫来咨询的。经过与心理咨询师交流,开始敞开心扉,自诉最大的问题是与父亲的关系。父亲经常打他,几乎每天一次,后来每次打时求勤者几乎都没反应了。很憎恶父亲的做法,但又没有办法。求助者很怕与人交往,总怕会挨打。一次受同学欺负,求助者因怕处分没敢和那个同学动手。后来经常受同学的欺负,老师也管不了,有时还偏向那些打他的学生。恨咱己太软弱。家庭和学校不良的环境对其学习产生了影响,上课听不懂,也不愿找同学帮助。不想上学,已一个多月没上学了。 母亲反映:儿子在外不爱说话,与人交往有困难,学习成绩下降明显。担心出了什么问题,因此带其来就诊。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者性格内向,从小胆小,说话声音很小,眼睛不敢看人,缺乏自信,但语言及逻辑思维正常。该求助者的主要症状包括()

A.关系妄想

B.强迫观念

C.社交困难

D.回避行为

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第3题
你是几年级的学生()

A.小学1~3年级

B.小学4~6年级

C.初中一年级

D.初中二年级

E.初中三年级

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第4题
学生的抽象逻辑思维开始由经验型水平向理论型水平转化的年龄阶段是在()。

A.高中二年级

B.高中三年级

C.初中二年级

D.初中三年级

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第5题
患者,男,22岁,大学二年级学生。近一年来听课注意力不集中,发呆发愣,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要1个多小时。5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。精神检查:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应。肌张力增高。令患者张嘴,反把嘴闭得更紧,把患者肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体及神经系统检查未见其他异常体征。该患者的正确诊断是()。

A.抑郁症

B.散发脑炎

C.分裂样人格障碍

D.癔症

E.精神分裂症

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第6题
教育惩戒的种类包括一般教育惩戒、较重教育惩戒和严重教育惩戒,严重教育惩戒(如给予不超过一周的停课或停学,要求家长在家进行教育、管教)的适用对象包括小学高年级、初中以及高中阶段的学生,您认为小学高年级应指几年级至几年级()

A.二年级至六年级

B.三年级至六年级

C.四年级至六年级

D.五年级至六年级

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第7题
下列有关法律法规的表述不正确的是()

A.任何组织或者个人不得招用未满18周岁的未成年(改成16)

B.对违法犯罪的未成年人,应当依法从轻、减轻或免除处罚。V

C.教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的2个月内,作出处理

D.小学一、二年级不得留书面家庭作业,其他年级学生平均水平书面家庭作业量每天控制在1小时以内。初中学生平均水平书面家庭作业量每天不得超过2小时

E.2008年,浙江省教育厅曾列出八条减负铁律,包括:保证小学生每日有9小时以上、初中学生9小时,高中学生8小时的睡眠

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第8题
患者,男,14岁,因多饮多尿5年,双眼视物不清3年,头痛伴呕吐2个月人院。经检查诊断为颅咽管瘤。术后病人出现多尿,每日尿量大于4000ML,尿比重低于1.005。可能发生的并发症是()

A.尿失禁

B.颅内高压

C.泌尿系统感染

D.药物副作用

E.尿崩症

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第9题
“让二年级的孩子一个生字抄写10遍”,“因学生上自习课讲话,老师惩罚讲课的同学到学校运动场跑10圏”,这些行为都属于体罚学生。()
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第10题
男,25岁。由公安人员送到精神病院门诊,患者进门诊时嘴里不停的骂着他的妻子,护送他争吵打架,且
对宠物残忍杀戮,上小学曾多次因打架的人代述该患者在家多次无故打他妻子,经常与他人被学校处分,医生初步诊断为反社会性人格障碍。下列护理诊断对患者人院最合适的是()

A.暴力行为的危险:对他人

B.暴力行为的危险:对自己

C.焦虑

D.社会隔离

E.恐惧

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第11题
研究发现,中学阶段儿童品德发展的关键期是()

A.初中一年级

B.初中二年级

C.高中一年级

D.高中二年级

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