题目内容
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[多选题]
认识活动是一体二面的，理性认识和感性认识也是认识的双面性的体现。感性认识和理性认识的性质虽然不同，但二者的关系是辩证的。下列关于感性认识与理性认识说法中正确的是（）
A.感性认识有待于发展和深化为理性认识
B.感性认识依赖于理性认识
C.感性认识高于理性认识
D.感性认识和理性认识相互渗透
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A.感性认识有待于发展和深化为理性认识
B.感性认识依赖于理性认识
C.感性认识高于理性认识
D.感性认识和理性认识相互渗透
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A.人的感觉受理性指导
B.人的认识具有能动性
C.理性认识是感性认识的基础
D.已有的认识影响感觉活动
E.意识建构认识对象
A.人的感觉受理性指导
B.人的认识具有能动性
C.理性认识是感性认识的基础
D.已有的认识影响感觉活动
一个完整认识过程的是()
A.感性认识——理性认识——感性认识
B.概念——判断——推理
C.实践——认识——实践
D.认识——实践——认识
感性认识与理性认识的区别是()。
A.感性认识是可靠的，理性认识不可靠
B.感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识
C.感性认识来源于实践，理性认识来源于书本
D.感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验
A.感性认识是理性认识的基础，没有感性认识，理性认识就成了无源之水，无本之木
B.理性认识就是感性认识的不断积累
C.认识的真正任务在于从感性认识上升为理性认识，把握事物发展的规律性
D.感性认识是不可靠的，理性认识才是可靠的
E.理性认识是抽象的、不可靠的，感觉经验才是唯一可靠的认识
一个完整的认识过程是()
A.感性认识—理性认识—实践
B.感性认识—理性认识—感性认识
C.感觉—知觉—表象
D.概念—判断—推理
“从群众中来，到群众中去”的过程，从认识论上看，就是()
A.感性认识——理性认识——感性认识的过程
B.认识——实践——认识的过程
C.实践——认识——实践的过程
D.理性认识——感性认识——理性认识的过程
认识的真正任务是
A．获得丰富的感性认识
B．获得真实的感性认识
C．达到理性认识
D．指导社会实践
直接经验和间接经验的关系是()
A．感性认识和理性认识的关系
B．第一性和第二性的关系
C．认识的“源”与“流”的关系
D．理论和实践的关系
