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[单选题]

篮球动作投篮是靠什么力量最后集中到手腕、手指上将球投出?()

A.屈膝蹬地力量

B.腰腹伸展力量

C.手臂力量

D.身体各部的综合力量

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第1题
收盘时运用()的力量,前后左右期复,使盘中茶叶收提集中成慢头型。

A.手臂

B.手肘

C.手指

D.手腕

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第2题
新中国成立前夕,毛泽东在一篇重要文章中指出,总结我们的经验,集中到一点,就是

A.工人阶级(经过共产党)领导的以工农联盟为基础的人民民主专政

B.走向农村包围城市、最后夺取全国胜利的道路

C.团结一切可以团结的力量,建立最广泛的人民民主统一战线

D.根据政治形势、阶级关系和实际情况及其变化制定党的政策

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第3题
笔杆垂直纸面,眼看直线终点,笔向画线方向倾斜,执笔的手腕或小手指轻靠纸面。从左向右画水平线,从上到下画垂直线,从左上角至右下角、从左下角到右上角画倾斜线,是画()的基本要领

A.圆

B.直线

C.曲线

D.波浪线

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第4题
在单独练习篮球时,张明是一个很好的投篮手。在正式比赛时,他投得更好。张明的行为表明了社会()。

A.惰化

B.促进

C.抑制

D.压力理论

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第5题
6502电气集中电路动作的层次是:首先选择进路,其次锁闭进路,然后解锁进路,最后开放信号。()
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第6题
AMT变速箱,换挡执行的动作,均是靠什么完成的()。

A.气压

B.上述都不正确

C.手工操作

D.电磁信号

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第7题
AMT变速箱,换挡执行的动作,一般情况下,均是靠什么完成的()。

A.气压

B.手工操作

C.上述都不正确

D.电磁信号

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第8题
有人说:运笔靠手腕的作用,与肩、肘、腰无关。()
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第9题
羽毛球正手击吊球主要靠手腕和手指控制力量。()
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第10题
A4投篮,球没有出手,B5对A5犯规,哨响后,A4继续完成他的投篮动作,球投中,是否应判A4投中得分。()
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第11题
幼儿美术教育是培养幼儿手、眼、脑协调活动的()。因为美术活动需要多种感观去感知审美对象,用脑

幼儿美术教育是培养幼儿手、眼、脑协调活动的()。因为美术活动需要多种感观去感知审美对象,用脑去想象、理解、加工审美意象,用语言表达自己的审美感觉。用手操作美术工具和材料去表现自己的思想情感和所见所闻,这一过程包括心理操作和实际操作。

()是指对那些头脑中存在的对象的操作,是建立在幼儿心理发展的基础上。幼儿的心理发展正处于象征思维和直觉,半逻辑思维阶段,主要是直觉表想的控制。

()是外在的手的动作,是建立在幼儿生理发展的基础上,幼儿肌肉的发展遵循由早期的大肌肉动作(如手臂运动)逐渐到小肌肉动作(如手腕)再到精细肌肉动作(手指)的唯度。

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