题目内容
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[多选题]
国家对课程的管理主要体现在（）
A.教育部总体规划基础教育课程
B.积极试行新的课程评价制度
C.制定基础教育课程标准
D.制定课程管理的各项政策
E.制定课程实施方案
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A.爱伦凯
B.罗杰斯
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D.杜威
A.蒙特梭利教育提供充分的学习周期，孩子在动手操作和重复练习中学习
B.蒙特梭利教育允许幼儿自由探索，同时设置必要的纪律和限制
C.蒙特梭利是一个双重课程，不仅仅是知识性课程，同时是一门发展性课程，是成为人的教育，成为你应该成为的人
D.蒙特梭利教育系统遵循儿童正常和自然的成长方式和规律，这也是所有不同的根本所在
E.蒙特梭利是通过记忆学习的
A.教育要促进儿童内部积极主动的建构过程
B.教育应当适合儿童当前的发展阶段
C.教学应当走在儿童现有发展水平的前面，落在最近发展区内，带动发展
D.儿童在认知发展过程中存在个体差异
A.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
B.《面向21世纪教育振兴行动计划》
C.《九年制义务教育全日制小学课程计划(试行)》
D.《全日制五年制小学教学计划(修订草案)》
