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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

关于皮亚杰认知发展理论各阶段特征正确的有（）

A.感知运动阶段：没有守恒概念

B.前运算阶段：脱离了对看到、摸到实物的依赖，逐渐开始使用象征性符号思考问题

C.具体运算阶段：思维运算必须有具体的事物支撑，可以进行简单的抽象思维

D.形式运算阶段：能够根据逻辑推理，归纳或演绎方式来解决问题

答案

BCD

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第1题

按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于A．感知运动阶段B 前运

按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于

A．感知运动阶段B 前运算阶段

C．具体运算阶段D．形式运算阶段

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第2题

皮亚杰道德认知发展理论认为儿童道德认知发展经历了哪些阶段？（）

A.无律阶段

B.纪律阶段

C.他律阶段

D.自律阶段

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第3题

根据皮亚杰的认知发展理论，前运算阶段思维的主要特点是( )。

A.可逆性

B.守恒性

C.形象性

D.互反性

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第4题

根据皮亚杰的认知发展理论，2~6、7岁阶段的儿童处于（）

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.感知运动阶段

D.形式运算阶段

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第5题

根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，0~2岁儿童的思维处于（）。

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.形式运算阶段

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第6题

除了利用语言文字外，儿童甚至可以根据概念、假设等为前提，进行演绎推理，得出结论，这说明儿童已经进入了皮亚杰认知发展阶段理论中的____________阶段。

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第7题

根据皮亚杰的儿童道德认知发展阶段理论，自律阶段是指（)

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段

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第8题

去自我中心主义是皮亚杰认知发展阶段论中哪个阶段的发展成就（）A．前运算阶段B．形式运算阶段C．感知

去自我中心主义是皮亚杰认知发展阶段论中哪个阶段的发展成就（）

A．前运算阶段

B．形式运算阶段

C．感知运动阶段

D．具体运算阶段

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第9题

皮亚杰的认知发展阶段理论是以什么为其特征的？（)

A.不变顺序

B.可变顺序

C.基础结构

D.连续整合

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第10题

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，3-6岁的幼儿处于（)。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第11题

（)属于认知发展理论的代表人物

A.弗洛姆

B.皮亚杰

C.沃尔特斯

D.班杜杰

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