A.合同当事人的行为能力
B.合同的方式
C.合同中的法律选择条款
D.合同的成立与效力
A.辅导对象是身心发展正常的学生,但在发展方面仍有潜力可挖,心理素质尚待完善
B.辅导着重解决的问题,是学生的正常需要与真实状况之间的矛盾冲突
C.是现代学校教育的一个重要组成部分,将纳入学校教育的总体目标
D.强调发展的原则,即促进心理素质的发展
A.它有详细的条文条款
B.它是维护社会秩序的基本手段
C.它有广泛的适用范围
D.它是由国家创制并保证实施的社会规范
材料1
矛盾是普遍存在的,不过按事物的性质不同,矛盾的性质也就不同。
社会主义社会的矛盾同旧社会的矛盾,例如同资本主义社会的矛盾,是根本不相同的。资本主义社会的矛盾表现为剧烈的对抗和冲突,表现为剧烈的阶级斗争,那种矛盾不可能由资本主义制度本身来解决,而只有社会主义革命才能够加以解决。社会主义社会的矛盾是另一回事,恰恰相反,它不是对性的矛盾,它可以经过社会主义制度本身,不断地得到解决。
在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。不过社会主义社会的这些矛盾,同旧社会的生产关系和生产力的矛盾、上层建筑和经济基础的矛盾,具有根本不同的性质和情况罢了。
社会主义生产关系已经建立起来,它是和生产力的发展相适应的;但是,它又还很不完善,这些不完善的方面和生产力的发展又是相矛盾的。除了生产关系和生产力发展的这种又相适应又相矛盾的情况以外,还有上层建筑和经济基础的又相适应又矛盾的情况。--1957年2月27日《正确处理人民内部矛盾》
材料2:
社会主义社会的基本矛盾和目前时期的主要矛盾。关于基本矛盾,我想现在还是按照毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中的提法比较好。毛泽东同志说:"在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。"他在这里说了很长的一段话,现在不重复。当然,指出这些基本矛盾,并不就完全解决了问题,还需要就此作深入的具体的研究。但是从二十多年的实践看来,这个提法比其他的一些提法妥当。至于什么是目前时期的主要矛盾,也就是目前时期全党和全国人民所必须解决的主要问题和中心任务,由于三中全会决定把工作重点转移到社会主义现代化建设方面来,实践上已经解决了。我们的生产力发展水平很低,远远不能满足人民和国家的需要,这就是我们目前时期的主要矛盾,解决这个主要矛盾就是我们的中心任务。--1979年3月30《坚持四项基本原则》
结合材料回答问题:
(1) 毛泽东提出社会主义社会基本矛盾的历史背景及这理论的重大意义(6分)
(2) 邓小平关于社会主义基本矛盾"深入的具体的研究"所取得的理论成果主要有哪些(4分)
A.其他方面与企业利润关系不大
B.其他的方面出了问题,还可以来得及慢慢去解决,安全出了问题就无法解决了
C.安全是企业领导考察干部的主要标准
D.安全生产直接决定企业形象
摘自世界银行:《全球经济展望与发展中国家》,2001年
世界1/6的人口生产了全部商品和服务的78%并获得78%的世界收入----平均每天70美元。而世界人口有3/5生活在61个最贫困的国家,他们只获得总收入的6%----每天不到2美元。但是,他们的贫困不限于收入方面……世界各国能否一起努力来减少极端贫困人口,这是21世纪的根本挑战。
摘自世界银行:《2000年世界发展指标》
当面临资源短缺、人口迁移和贫困时,其结局无可避免地是冲界和不稳定,这将使世界变成一个充满冲突的地方;
摘自英国《观察家报》,2000年7月16日
第37题:请回答: (1)为什么说工业国与发展中国家贸易的“扭曲”,会“使最贫困的国家受到特别大的伤害”? (2)从发展与和平的相互关系来说明南北差距拉大、南方贫困会引起世界的冲突与不稳定; (3)运用矛盾力量不平衡性的原理分析解决南北问题的正确途径。