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更多“美丽的角和难看的腿，各有各的用处，我们不能单凭外观的美丑来判…”相关的问题
第1题
鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗”他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊，我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近，他叹了口气，说“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。”通过这段文字我们可以体会小鹿心情的变化，选出正确的一项（）
A.惊讶-伤心-得意-后悔
B.陶醉-遗憾-羞愧-怀疑
C.惊讶-得意-遗憾-后悔
D.陶醉-惊讶-伤心-羞愧
第4题
下列各句中有语病的一项是（）
A.建筑和语言文字一样，一个民族总是制造出他们世世代代所喜爱，因而沿用的惯例，成了法式
B.这证明屋顶不但是几千年来广大人民所喜闻乐见的，并且是我们民族所最骄傲的成就
C.斗拱的装饰性很早就被发现，不但在木构上得到了巨大的发展，并且在砖石建筑上也充分应用，它成为中国建筑中最显著的特征之一
D.这许多例子说明各民族各有自己不同的建筑手法，建筑出来各种各类的建筑物，如同不同民族使用不同的文字所写出来的文学作品和通俗文章一样
第6题
针对司机贴车贴“嫌难看”这个困难点的话术是：粘着快狗打车给客户一个你是拉货的车印象，能够帮助你揽活。我们车往路边一停，找车客户就知道你是拉货的，就很容易找到你。你不贴车贴，人家就不知道你是拉货的，损失生意。就因为车贴一个月也得为你招揽三五个生意，挣个千把的（）
第7题
请你为所在的班集体健康发展提出合理建议，并思考这些建议会对班集体产生哪些影响（）
A.可以在班级设立图书角，方便同学们阅读书籍
B.可以在班级的墙上挂一幅美丽的画
C.这些建议可以利于形成良好的班级风气、美化我们的教室环境，还可以丰富同学们的知识，陶冶情操
D.上述说法都是正确的
