人民法院司法警察在协助涉诉信访应急处置时,必须佩带的装备有()。
A.执法记录仪
B.警用水壶
C.催泪喷射器
D.防割手套
A.执法记录仪
B.警用水壶
C.催泪喷射器
D.防割手套
A.执行扣押物品、责令退出法庭、强行带出法庭、拘传、罚款、拘留等强制措施
B.查验进入审判区域人员的身份证件,对其人身及携带物品进行安全检查
C.协助人民法院机关安全和涉诉信访应急处置工作
D.保护司法工作人员人身安全
A.处置策略的完整性
B.处置力量的协同性
C.原则性
D.灵活性
A.遇有信访人员情绪激动、大声喧哗、辱骂等行为的,应当及时协助涉诉信访接待人员进行劝阻
B.劝阻无效的,可以警告
C.遇有信访人员煽动、诱导其他人员闹访行为的,应当立即制止;制止无效的,可以对其警告
D.少说多干,果断勇敢,坚决带离
A.应以法官和工作人员的人身安全为主,不可采取贴身防护的方法,使其与行为人保持适当的安全距离,防止行为人对上述人员的人身安全造成威胁
B.协助法官和工作人员对行为人进行说服教育工作,对其过激言行予以制止,必要时予以警告,对企图攻击法官和工作人员的行为人予以控制
C.对拒不服从劝阻和制止的,按照法官指令或需要,采取强制措施予以带离
D.根据行为人所实施行为的性质,可采取直接带离、带至指定地点进一步处理、交由公安机关处理等方式予以处置
B、通过押解被告人到庭、安全检查、执行拘传、拘留、协助维护机关安全及涉诉信访工作秩序、配合执行、执行死刑等工作的完成达到维护审判秩序的目的是司法警察任务的目的层面的内容
C、司法警察任务的终极效果是保障审判工作的安全顺利进行
D、司法警察任务的最低标准是保障审判工作的安全顺利进行
A.首先对此类行为的性质进行判断,可以通过观察行为人的反应和状态、询问知情人等方式进行,必要时可以调看监控录像
B.对可以确定为装病的,对行为人进行说服教育和劝阻,指出其行为的错误之处,也可以要求或动员行为人的亲属或随行人员协助进行劝说
C.对拒不服从劝阻和制止的,可以采取强制措施予以带离或带至指定地点进行处置,恢复正常工作秩序
D.在远处观察,让当事人冷静后再说,不用理睬
A.政法机关
B.纪检监察机关
C.人民法院
D.人民检察院