A.运用广泛
B.以定性分析为主
C.把各个层次形成一个有机的整体球
D.评估体系中考虑的因素较为全面积
E.对培训效果的评估由易到难,循序渐进
A.静态分析与动态分析相结合以动态分析为主原则
B.满足可比的原则(产量、成本、时间等)
C.定性分析与定量分析相结合,以定量分析为主原则
D.静态分析与动态分析相结合以静态分析为主原则
E.定性分析与定量分析相结合,以定性分析为主原则
A.定量分析
B.定性分析
C.定性分析与定量分析相结合
D.定性分析为主、定量分析为辅
A.主要运用参与式观察和非标准访谈等方法到实地搜集较翔实的信息资料
B.需要研究者深入平常的社会生活或生产领域,进入现象或事件的发生现场,亲自与研究对象进行接触
C.是一种以理解和解释为主,对现实情况进行定性分析的研究方式
D.是一种需要研究者具有较高的业务平和深入实际的工作作风才能实施的研究方式
E.是一种只适合于对涉及范围不大的小样本或个案进行调查的研究方式
A.评估是以定性为主,以自己的尺子量自己,而认证是以定量为主,指标一致
B.与基地的关系是,评估是服务,认证是管理
C.评估是以质量为重点,重在与国际接轨,认证是注重制度建设,重在建设
D.评估属于政府强制行为,认证是培训基地自愿行为,其标准、程序、考核评价方法等有一定的相似性
E.评估有利于调动各方积极性,鼓励发展基地特色,认证是按照政府要求,属强制性
A.以技术计量和价值选择为主
B.以哲学思辨和价值选择为主
C.以制度分析和哲学思辨为主
D.以实验研究和理性选择为主