下列对学校的看法正确的是()
A.学校的生活很枯燥
B.学校是我们成长的乐园
C.学校里只能学习不能玩儿
D.学校里很喧闹
B、学校是我们成长的乐园
A.学校的生活很枯燥
B.学校是我们成长的乐园
C.学校里只能学习不能玩儿
D.学校里很喧闹
B、学校是我们成长的乐园
A.学生是在学校受伤的,学校应当承担责任
B.学校对学生负有监护义务,应当承担责任
C.学生行为属于自伤行为,学校不应承担责任
D.学生受伤发生在课间,学校不应承担责任
A.学校应当建立学生欺凌防控工作制度
B.学校应当对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训
C.学校对学生欺凌行为应当立即制止
D.对严重的欺凌行为,学校不得隐瞒,应当及时向公安机关、教育行政部门报告,并配合相关部门依法处理
A.校园文化是学校发展的灵魂,是聚集人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现
B.校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响
C.校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性
D.校园文化对于提高学生的人文道德素养,拓宽学生的视野具有深远意义
A.对发烧咳嗽者实行医学观察
B.师生进入校门一律核验身份和检测体温
C.未经学校批准学生一律不准返校
D.校外无关人员一律不准进校门
下列关于教育适应生活说的选项中,表述错误的是()
A.主张教育对现实生活的适应
B.认为学校应该成为一种生动的社会生活的真正形式
C.认为教育不是生活的复本,而是生活的准备,真正的教育目的与任务应该放存实际需要的基础上
D.创始人是美国的杜威
下列对法国的统一学校运动的阐述错误的是
A.有力地冲击了法国的双轨学制
B.扩大了劳动人民接受中等教育的比例
C.推动了法国教育民主化的进程
D.对法国的教育发展起到了消极的影响,冲击了法国的双轨制的传统
A.在讯问时,应当通知小可的父亲或母亲到场
B.如果小可的父母不能到场,可以通知小可的其他成年亲属到场
C.如果小可的父母是共犯,可以通知小可所在学校的代表到场
D.应当有女工作人员在场
下列关于夸美纽斯的说法,不正确的是 ()
A.夸美纽斯认为,国家应重视教育,普设学校,并设置督学,对全国的教育进行监督,以保证全国的教育得到统一的发展
B.他把智慧、勇敢、仁慈、公正这四种品德称为主要的或基本的德行
C.在他看来,德育比智育更重要
D.教育适应自然的原则是贯串夸美纽斯整个教育体系的一条根本的指导性原则