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更多“理解难懂的句子和理解难懂词语的方法一样，可以结合生活实际或联…”相关的问题
第7题
三年级下册部编版语文关于“阅读”的教学目标（）
A.能试着一边读，一边想象画面
B.能运用多种方法理解难懂的句子
C.能借助关键语句概括一段话的大意，了解课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚
D.能读懂寓言故事，明白其中的道理
第11题
下列句子中加点词语使用正确的一项是（）
A.张家界电视台的编导精心策划，把几个旅游类节目办得（绘声绘色），深受好评
B.这篇文章，语言艰涩难懂，内容空洞无物，读起来（味同嚼蜡）
C.司机开车时（漠不关心），东张西望或打盹，极易引发交通事故
D.昨天晚上一场大火突发，大家都纷纷逃生，慌里慌张，只有老张（麻木不仁）
