对下列诗词题目中字或词解释错误的一项是()
A.《宿建德江》宿:住宿
B.《六月二十七日望湖楼醉书》书:书信
C.《西江月•夜行黄沙道中》西江月:词牌名
A.《宿建德江》宿:住宿
B.《六月二十七日望湖楼醉书》书:书信
C.《西江月•夜行黄沙道中》西江月:词牌名
对下列句子加点的词的解释,不正确的一项是 ()
A.有处女子之色,无害于治 害:妨害
B.其身体则可 体:实践
C.讴癸倡,行者止观 倡:倡导
D.王试度其功 度:衡量
对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.摄衣登堂,抗首而请抗:举,昂
B.既论难,连拄五鹿君拄:讥讽
C.云攀殿槛,槛折槛:门槛
D.因而葺之,以旌直臣旌:表彰
对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.良久既霁,公于尘坌中得之霁:明朗
B.数因棘闱,随例应里选数:屡次
C.劝学兴行,为金士式式:榜样
D.当事以其能,晋秩佥事以:凭借
下列对李白《把酒问月》的理解错误的一项是()。
A.“白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻?”对神物、仙女深怀同情,其间流露出诗人自己及时行乐的情怀。
B.诗中显露了一个风流自赏、孤高出尘的诗人自我,体现了李诗旷达奔放的风格。
C.“人攀明月不可得,月行却与人相随.”一冷一热,写出明月于人既可亲又神秘的奇妙感,人格化手法的运用惟妙惟肖。
D.诗题中的题眼是“问”字。
A.吾(师道)也 师道:以道为师。即学道
B.其皆(出)于此乎 出:产生
C.授之书而习其(句读)者 句读:句子的朗读
D.六艺(经传)皆通习之 经传:经和解释经书的著作
A.人类自始至终都是大自然之子,是自然界中的一员
B.随着文化特别是科技不断发展,人类能够完全摆脱大自然所有的束缚,成为自然界的主宰
C.人类拥有其它动物所不具备的一种特殊能力,即文化能力,主要通过文化来适应环境,改造自然
D.生生不息的人类,丰富多彩的文明,都是从属于地球生物圈,是地球生态系统的一部分
诗词平仄题。写出下面律诗的平仄,指出可平可仄的字和拗救的字。
渡荆门送别(李白)
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
(提示:“国、入、月、结”为古入声字。)
A.愿为市鞍马 市:买。 关山度若飞 度:越过
B.出郭相扶将 郭:城郭。 赏赐百千强 强:财物
C.朔气传金柝 朔:北方。 策勋十二转 策勋:记功
下列加点词解释有误的一项是()
A.始举进士,除大理评事,出知建昌县除:授予官职
B.寻复有来告私杀牛者寻:不久
C.端士产砚,前守缘贡,率取数十倍以遗权贵 遗:赠送
D.秦陇斜谷务造船材木,率课取于民课:严重,严厉