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更多“对于实际技能鉴定结果，考评小组组长灶征得多数考评员同意的根底…”相关的问题
第1题
下列行为不符合考务管理要求的是（)
A.巡视人员对于情节特别严重的技能等级评价违纪事件，宣布技能等级评价无效
B.考评组长对有争议的技术问题作最终裁决
C.某考场有考生30人，配备监考老师2人
D.记分员计算与登录的考生成绩没有校对
第3题
以下哪一行为未违反考评员守则？（)
A.拍摄技能等级评价试卷并发到朋友圈
B.在朋友参加的技能等级评价活动中担任考评员
C.对技能等级评价结果进行独立评审
D.在考评时没有佩戴考评人员证卡
第5题
考核内容：围绕“征收公交卡磨损费是否合法”为题进行讨论。考核要求：1.教师会提前对同学们进行分
考核内容：围绕“征收公交卡磨损费是否合法”为题进行讨论。
考核要求：1.教师会提前对同学们进行分组，每组7位左右学生。每个小组设立1名组长，组长可以由教师指定，也可以由小组在讨论前，由小程成员决定。
2.第五周初布置任务，第六周方能开展讨论，每位学生需要提前准备不少于300字的讨论发言提钢。
3.需要确定名记录员，记录每位发言者的发言要点。
4.讨论时，组长首先发言，然后自由讨论，讨论要求紧紧围烧讨论题日，不跑距，
5.讨论结事后，由明长汇总各位同学的发言，总结出不少于300字小组讨论的要点及内容。
6.教师根室每位学生的讨论模网以及小组讨论的结果给每位学生评分。
(一)个人讨论提纲，不少于300字
(二)小组讨论结果，不少于300字
第6题
接触网整体大修周期一般为（)年对繁忙干线和腐蚀严重的区段，根据接触线磨耗和锈蚀情况，可适当缩短具体时间由实际的设备质量鉴定结果确定
A.10~15
B.15~20
C.20
D.20~25
第7题
下列关于360度考评法的陈述，错误的是（)。
A.直接领导者通常处于最佳位置来观察员工的工作业绩，目标导向明确
B.同事的压力对于成员来说是一个不利的阻碍因素
C.可以提供员工的自我管理意识和工作的积极性
D.来自客户的评价可以获得来自组织外部的信息从而保证较为公正的评估结果
第8题
张老师给每个小组分配了同样的任务，全班共有五组，每组都需要在下课前做5分钟的成果汇报，因为各组的结果都差不多，听五遍类似的报告，很多学生都感到不耐烦了。对于这种小组结果差不多的学习任务，小组学习成果评估采用什么方式更好（)。
A.让每组只补充前面组没有说过的观点
B.老师给出标准答案，小组之间互评，看是否与老师的答案有差距
C.让每组上缴讨论结果的书面报告，老师批改小组的学习情况
D.就小组合作学习的内容，出几道题，看看是不是所有学生都会了
