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第1题
律动教学的设计方法为：首先，律动的基本动作要符合故事发展的情境。其次，依据乐曲的曲式结构设计不同段落类型的律动动作。最后，依据段落内部的音乐要素设计相应特点的律动动作。（)
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第4题
由两个乐段构成的曲式，既有明显的段落感，又不可分割的曲式是回旋曲式（）
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第5题
音乐的各个要素中，对受众来说最具有可记忆特点的是（)。
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第6题
音乐进行过程中，听起来层次上的厚、薄感受是由（)决定的。
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第7题
中世纪弗朗科的《定量歌曲艺术》对音乐的（)进行了系统细致好划分。
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第8题
最具有中国传统音乐特色的曲式是()。
A.复三部曲式
B. 变奏曲式
C. 回旋曲式
D. 奏鸣曲式
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第9题
由欧洲民间舞歌曲演变而来，音乐主题有间隔的出现三次以上，中间插入音乐主题相对比的插部的是（）
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第10题
在幼儿园音乐教育中，要注意选择符合幼儿音乐听觉审美需求的音乐作品。其特点不包括（）。
A.旋律朴素而富有表现力
B.调式特征明显
C.节奏复杂而富于变换
D.曲式结构多重复
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第11题
欣赏课教学过程中，教师在引导学生学习欣赏乐曲各部分段落时，可采用的教学手段有（)。
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