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[判断题]

直接教学模式是建立在斯金纳的操作性条件反射的理论基础上。（)

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第1题

试比较巴甫洛夫经典的条件反射与斯金纳操作性条件反射的异同。

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第2题

巴甫洛夫的经典条件反应和斯金纳的操作条件反应研究中，强化物出现的时间（)。

A.都在条件刺激出现之后

B.都在适当行为出现之后

C.一个伴随条件刺激出现，一个在适当行为出现之后

D.一个在条件刺激出现之前，一个在适当行为出现之前

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第3题

提出非指导性教学过程的教育家是（)。A．罗杰斯B．布鲁纳C．斯金纳D．奥苏伯尔

提出非指导性教学过程的教育家是()。

A．罗杰斯

B．布鲁纳

C．斯金纳

D．奥苏伯尔

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第4题

在斯金纳的程序教学理论中，设计了一系列无序的学习项目。（)

在斯金纳的程序教学理论中，设计了一系列无序的学习项目。()

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第5题

斯金纳认为强化的作用在于改变某一反应在将来发生的概率，无论正强化还是负强化最终都是提高同类反应在将来发生的概率。（)

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第6题

程序教学的形式之一是斯金纳提出的（)。A．循环式程序B．分支式程序C．直线式程序D．交叉式程序

程序教学的形式之一是斯金纳提出的()。

A．循环式程序

B．分支式程序

C．直线式程序

D．交叉式程序

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第7题

按照斯金纳的理论，从归属上而言，逃避条件作用属于正强化，回避条件作用属于负强化。（)

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第8题

根据斯金纳的学习理论，现实生活中的口头表扬属于（）

A.正强化

B.内部强化

C.原始强化

D.条件强化

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第9题

提出顿悟说的是？（)

A.斯金纳

B.苛勒

C.桑代克

D.巴甫洛夫

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第10题

行为主义心理学的创始人是（)。

A.华生

B.巴普洛夫

C.桑代克

D.斯金纳

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第11题

最早用实验的方法研究记忆问题的是（)

A.韦伯

B.艾宾浩斯

C.斯金纳

D.桑代克

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