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第1题
公文的力度_______与思想的深度有关，_______离不开语言的“加持”。劲道的公文语言_______紧凑凝练、一语中的，_______层层递进、步步深入，风格因人而异，_______都应起到触动人心、震撼人心、激励人心的效果。
A.既，又，不是，就是，但
B.既，也，或，或，但
C.因为，所以，既，又，但是
D.不但，而且，无论，还是，然而
第3题
作文时，如实地写好一个人的动作，才能够把人物写活。那么，怎样写好人物的动作呢（）①抓住人物最有特征的动作进行叙述。②准确运用词语，在描写人物动作时，要根据文章的具体环境，准确使用词语，力求把人物的动作写得准确。③动作分解法
A.①③
B.①②
C.②③
D.①③③
第4题
关于纸质版充值申请单的说法准确的是（）
A.只要能完成充值，纸质版充值申请单可有可无
B.纸质版充值申请单填写好由销售自行保存
C.填写纸质版充值申请单至流程专员审核，最后交予财务充值保存
第5题
下列关于传统服饰的基本形制表述准确的选项是（)。
A.商朝以前，一般多用上衣下裳制，后世的胡服、裤褶、襦裙等便是其遗制
B.上古时期服饰色彩单纯鲜艳，后世则繁复协调，色调稳重凝练
C.秦代形成冠服制度，隋唐时期臻于完善
D.宋明以后，服饰渐趋保守、拘谨，甚至出现妇女缠足之类的陋习
第6题
作文时，如实地写好一个人的动作，才能够把人物写活。那么，怎样写好人物的动作呢（）①要写出连贯的动作。②准确运用词语，在描写人物动作时，要根据文章的具体环境，准确使用词语，力求把人物的动作写得准确。③在描写人物的动作时，还应注意通过人物的动作描写，表现人物的性格特点和精神面貌
A.①③
B.①②
C.②③
D.①③③
第10题
公文的主题鲜明是指()。
A.公文要正确地反映现实社会的实际情况，符合科学发展观的要求，符合党和国家的方针和政策，并能够以此去解决现实社会中急需解决的矛盾和广大人民迫切要求解决的问题。
B.指一篇公文只能表达一个主要意图、基本观点
C.指主题要清楚明白，赞成什么，反对什么，提倡什么，抵制什么，应让人一目了然，一读即懂
D.作者的思想认识即基本观点和看法
