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第4题
教育史上两大对立学派——传统教育派和现代教育派的代表人物分别是（）A．凯洛夫和赫尔巴特B．夸美纽斯
教育史上两大对立学派——传统教育派和现代教育派的代表人物分别是（）
A．凯洛夫和赫尔巴特
B．夸美纽斯和杜威
C．梅伊曼和杜威
D．赫尔巴特和杜威
第5题
从纪年法说，()和()合计的方法比较可靠，如明•陈实功《外科正宗•自序》题作“万历丁巳之秋七月既望”。
从纪年法说，（)和（)合计的方法比较可靠，如明•陈实功《外科正宗•自序》题作“万历丁巳之秋七月既望”。
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第7题
路翎的长篇小说《财主底儿女们》（)A.力图反映出“一•二八”以后的十年间中国社会生活的面貌B.全
路翎的长篇小说《财主底儿女们》()
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A.力图反映出“一•二八”以后的十年间中国社会生活的面貌
B.全书分上下两部
C.主要揭示了人物“精神奴役的创伤”(胡风《论现实主义的路》一文中，把鲁迅的“暴露家庭制度和礼教的弊害”落实在对于“精神奴役的创伤”的发掘与呈现上)
D.被誉为五四以来中国知识分子感情和意志的百科全书E.奠定了他“七月派”小说重镇的地位
第8题
基佐法案是法国 ______ 时期著名的教育法案。（)A．大革命B．七月王朝C．第二共和D．第二帝国
基佐法案是法国 ______ 时期著名的教育法案。 ()
A．大革命
B．七月王朝
C．第二共和
D．第二帝国
