从理论上加深对研究结果的认识或提供理论依据,这是实验报告结构中的()部分。
A.前言
B.方法
C.讨论
D.评论
秘书协助会议主持人引导会议适时结束时,可采用的方法有()
A.向与会者提示会议结束
B.时机成熟时,建议适时终止讨论,及时确认结论形成决议
C.建议限定讨论的议题
D.提议将有争议内容的议题放在会议的后半部分进行
有下列情形之一的,不得提交党委(党组)会议集体讨论,这些情形分别是()。
A.没有按照规定进行民主推荐、考察的;
B.拟任人选所在单位党委(党组)对廉洁自律情况没有作出结论性意见的,或者纪检监察机关未反馈意见的,或者纪检监察机关有不同意见的;
C.个人有关事项报告未查核或者经查核存疑尚未查清的;
D.线索具体、有可查性的信访举报尚未调查清楚的;
E.干部人事档案中身份、年龄、工龄、党龄、学历、经历等存疑尚未查清的;
F.巡视巡察、审计等工作中发现重大问题尚未作出结论的;
G.没有按照规定向上级报告或者报告后未经批复同意的干部任免事项;
H.其他原因不宜提交会议讨论的。
A.纳税人、扣缴义务人
B.注册税务师
C.税务机关
D.A与B共同
A.与主任会计师讨论重大事项
B.复核内容不包括财务报表
C.复核选取的与项目组作出的重大判断和得出的结论相关的审计工作底稿
D.编制审计报告的结论,考虑出具的审计报告的意见类型
A.结论是对引用部分提出的问题的回答
B.讨论是对文献综述结尾处提出的问题的回答
C.个人研究、人类学研究的论文,可以没有结论部分,直接在讨论部分提出一系列有待研究的问题作为结尾即可
D.讨论是应用已有的理论对自己的发现进行解释、评价