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[单选题]

埃里克森认为,3-6岁儿童心理发展的主要矛盾是______。

A.主动与内疚

B.勤奋与自卑

C.同一性与角色混乱

D.亲密与孤独

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第1题
埃里克森的人格发展理论认为,儿童期的主要任务是()。

A.发展信任感,克服不信任感

B.发展亲密感,克服孤独感

C.发展勤奋感,克服自卑感

D.发展主动感,克服内疚感

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第2题
埃里克森认为,在弗洛伊德的两性期儿童应重点解决的发展危机是()。

A.信任-不信任

B.勤奋-自卑

C.同一性混乱

D.亲密-孤独

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第3题
埃里克森认为,小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是()。A.信任对不信任B.勤奋感对自卑感C.亲密感对

埃里克森认为,小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是()。

A.信任对不信任

B.勤奋感对自卑感

C.亲密感对孤独感

D.同一性对角色混乱

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第4题
根据埃里克森的心理社会发展理论,小学儿童的主要发展任务是()A.获得自主感,克服羞怯感,体验意志

根据埃里克森的心理社会发展理论,小学儿童的主要发展任务是 ()

A.获得自主感,克服羞怯感,体验意志的实现

B.获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现

C.获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现

D.获得同一感,克服混乱感,体验忠诚的实现

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第5题
认为人格由本我、自我、超我三部分组成的心理学家是()

A.荣格

B.弗洛伊德

C.埃里克森

D.艾森克

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第6题
霍尔(G.S.Hall)提出的解释儿童心理发展的理论是( )。

A.白板说

B.复演说

C.进化说

D.成熟势力说

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第7题
儿童心理发展是由儿童所处的环境条件和教育条件决定的,其中()。

A.环境条件为首要条件

B.教育条件起着辅助作用

C.环境与教育有着相等的作用

D.教育条件起着主导作用

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第8题
根据埃里克森的理论,青少年阶段的发展任务是()

A.获得自主感、克服内疚感,体验目的的实现

B.获得勤奋感、克服自卑感,体验能力的实现

C.建立自我同一性,避免角色混乱,体验忠诚的实现

D.获得亲密感、避免孤独感,体验爱的实现

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第9题
艾里克森认为在学前期的主要发展任务是获得主动感,克服()。A.焦虑感B.内疚感C.自卑感D.孤独感

艾里克森认为在学前期的主要发展任务是获得主动感,克服()。

A.焦虑感

B.内疚感

C.自卑感

D.孤独感

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第10题
截至2013年9月,获得国家批准建设轨道交通的城市达37个,在未来3年,至少还有10个以上城市将获得
批准.业内专家认为,我国已经进人城市轨道交通快速发展期,面对这一发展,请结合实际谈谈我国城市轨道交通发展中需要解决的主要问题有哪些?

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第11题
关于人民群众和杰出人物在历史作用问题上,历史唯物主义认为()。

A.人民群众和杰出人物在历史上作用是等同的

B.人民群众可以改变历史发展规律,杰出人物不能改变历史发展规律

C.人民群众是历史发展的主要决定力量

D.人民群众创造历史的作用不受社会历史条件制约,杰出人物受历史条件制约

E.杰出人物对历史发展可以起加速或延缓作用

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