首页 > 自考
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

下列关于应对“学前儿童”心理健康的对策方法正确的是()

A.科学预判幼儿的动机需求,满足幼儿的合理需要B.通过合理评价,提升幼儿的客观认知C.通过组织参加一系列市区级艺术活动,为幼儿编排各类舞蹈等节目,进一步愉悦幼儿身心D.幼儿心理健康方面的问题,很多与幼儿家庭遭受变故、家庭生活趋向紧张,或是家长教养态度和方式不当、家庭人际交往缺乏等因素有关,与幼儿园老师关系不大
暂无答案
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“下列关于应对“学前儿童”心理健康的对策方法正确的是()”相关的问题
第1题
托幼机构的教师对学前儿童心理健康不产生影响。()
点击查看答案
第2题
媒体是学前儿童心理健康教育的非正式途径。()
点击查看答案
第3题
养成良好的习惯是学前儿童心理健康教育的内容之一。()
点击查看答案
第4题
下面不能影响学前儿童心理健康的因素是()。

A.生理

B.身体

C.环境

D.教育

点击查看答案
第5题
影响学前儿童心理健康的生物学原因不包括()。

A.需要

B.遗传

C.机体损伤

D.生理生化改变

点击查看答案
第6题
学前儿童心理健康水平的评价主要通过()方式来加以了解。

A.观察

B.问卷

C.访谈

点击查看答案
第7题
学前儿童心理健康教育活动设计的基本原则包括()。

A.健康性原则

B.发展性原则

C.主体性原则

D.活动性原则

点击查看答案
第8题
学前儿童心理健康教育的正式包括途径()。

A.专门的心理健康教育活动

B.专家的心理咨询

C.一般的行为指导

D.家园同步

点击查看答案
第9题
()不是学前儿童心理健康的标准之一。

A.动作发展正常

B.认知活动积极

C.情绪积极向上

D.成绩优秀

点击查看答案
第10题
生理因素对学前儿童心理健康的影响体现为()、脑损伤、病毒感染等。

A.遗传

B.情绪

C.智商

D.教育

点击查看答案
第11题
学前儿童躯体大动作和手指精细动作的发展水平状况,是衡量其心理健康水平的主要标志。()
点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改