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[单选题]
皮亚杰道德发展阶段理论所探讨的核心是儿童()。
A.道德判断能力的发展
B.道德情感的发展
C.道德意志的发展
D.道德行为的发展
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A.道德判断能力的发展
B.道德情感的发展
C.道德意志的发展
D.道德行为的发展
用“道德两难故事”引发儿童道德判断,了解儿童道德判断发展阶段的心理学家是()。
A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.埃里克森
D.弗洛伊德
根据皮亚杰的道德发展阶段论, ______ 的儿童对行为的判断主要根据客观结果,而不考虑主观动机。 ()
A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆性阶段
D.公正阶段
A.以人际和谐或“好孩子”为定向
B.以工具理性的相对主义为定向
C.以惩罚与服从为定向
D.以法律的秩序为定向