A.④②①⑥⑧⑦⑤③
B.①②⑥④⑧⑦⑤③
C.④②⑧⑦⑤③①⑥
D.①②⑧⑦⑤⑥④③
考核内容:围绕“征收公交卡磨损费是否合法”为题进行讨论。考核要求:1.教师会提前对同学们进行分
考核内容:围绕“征收公交卡磨损费是否合法”为题进行讨论。
考核要求:1.教师会提前对同学们进行分组,每组7位左右学生。每个小组设立1名组长,组长可以由教师指定,也可以由小组在讨论前,由小组成员决定。
2.第五周初布置任务,第六周方能开展讨论,每位学生需要提前准备不少于300字的讨论发言提纲。
3.需要确定一名记录员,记录每一位发言者的发言要点。
4.讨论时,组长首先发言,然后自由讨论,讨论要求紧紧围绕讨论题目,不跑题。
5.讨论结束后,由组长汇总各位同学的发言,总结出不少于300字小组讨论的要点及内容。
6.教师根据每一位学生的讨论提纲以及小组讨论的结果给每一位学生评分。
(一)个人讨论提纲,不少于300字
(二)小组讨论结果,不少于300字
A.想把自己“扮演”成某个不符合自己性格特征的角色
B.过于自我中心,占用太多时间表达琐碎的观点,甚至打断别人发言
C.抢先发言,显得太积极
D.一味接受他人观点,没有主见,稍微遇到反驳就放弃自己的想法
新闻办公室(中央外宣办)协调发言(),三个层次的(政府新闻发布)制度建立2006年,完善新闻发布制度2007年,设立国防部新闻事务局2009年,建立(党委新闻发言人)制度2012年,推进新闻发布制度化。