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[单选题]

从人的发展的角度讲，原罪说属于（）。

A.辐合论

B.外铄论

C.遗传决定论

D.多因素相互作用论

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第1题

孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度讲是（）。

A.发现人的价值

B.挖据人的潜能

C.发挥人的力量

D.发展人的个性

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第2题

从人的角度讲,人力资源管理的职能的前提是()

A.员工招聘

B.员工培训

C.工作分析

D.员工激励

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第3题

从经营专业化角度讲，垂直生鲜电商平台的经营属于“一公里宽，一寸深”。（)

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第4题

如果个体对成功或失败作努力归因，那么从归因的角度讲，这种归因属于（)

A.内部、可控、不稳定归因

B.内部、可控、稳定归因

C.内部、不可控、不稳定归因

D.内部、不可控、稳定归因

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第5题

从个性发展的角度看，社会化是要使人变得具有社会性。（)

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第6题

根据本讲，以下属于新增原则性规定的是（)。

A.公证遗嘱由遗嘱人经公证机构办理

B.国家保护自然人的继承权

C.继承从被继承人死亡时开始

D.遗产是自然人死亡时遗留的个人合法财产

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第7题

美育属于人文教育，它的目标是发展完满的人性，下列哪一种论述不妥当？A. 美育是为了追求人的全面

美育属于人文教育，它的目标是发展完满的人性，下列哪一种论述不妥当？

A. 美育是为了追求人的全面发展，这里说的“全面发展”，是指知识的全面发展

B. 人性的完满性在于：人不仅有物质的需求，而且有精神的需求;

C. 美育的根本目的是使人去追求人性的完满，也就是学会体验人生，使自己感受到一个有意味的、有情趣的人生，对人生产生无限的爱恋、无限的喜悦，从而使自己的精神境界得到升华。

D. 审美活动给予人的是在保持生存之外的精神享受;

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第8题

彩色印刷品中的网点并列，从人眼的视觉角度看，其呈色效应属于减色效应。（)

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第9题

系统阐发创世说、原罪说，提出基督教的三主德，认为它和古希腊四主德并不矛盾的是（)

A.安瑟伦

B.奥古斯丁

C.阿伯拉尔

D.托马斯•阿奎那

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第10题

美育属于人文教育，它的目标是发展完满的人性，下列哪一种论述不妥当()

A、美育是为了追求人的全面发展，这里说的“全面发展”，是指知识的全面发展

B、审美活动给予人的是在保持生存之外的精神享受

C、人性的完满性在于：人不仅有物质的需求，而且有精神的需求

D、美育的根本目的是使人去追求人性的完满，也就是学会体验人生，使自己感受到一个有意味的、有情趣的人生，对人生产生无限的爱恋、无限的喜悦，从而使自己的精神境界得到升华

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第11题

从卫生的角度讲，人与人之间交谈的距离保持在一米之上最好。（)

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