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[判断题]

能力属于智力素质,不是人的个性心理特征的范畴。()

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第1题
教师从事教学活动中,顺利完成教学任务所表现出来的稳定的个性心理特征和综合素质是()。

A.教师职业能力

B.教师专业能力

C.学科教学能力

D.学科教研能力

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第2题
人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特征是()

A.性格

B.能力

C.个性倾向

D.气质

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第3题
直接影响人的活动效率,并使活动顺利进行的个性心理特征是 A.气质B.动机C.性格D.能力

直接影响人的活动效率,并使活动顺利进行的个性心理特征是

A.气质

B.动机

C.性格

D.能力

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第4题
下列选项中属于个性的心理特征的是()

A.能力

B.兴趣

C.爱好

D.信念

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第5题
直接影响人的活动效率,使活动得以顺利进行的个性心理特征称为() A.人格 B.能力 C.性格 D.气质

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第6题
心理上的差异可以归纳为两个方面,一是个性倾向差异,包括人的兴趣、爱好、需要、动机等方面的差异,二是个性心理特征的差异,包括()、()与()这三大要素。

A.能力

B.理想

C.气质

D.性格

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第7题
()是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征,是一种与社会关系最密切的人格特征。

A.气质

B.能力

C.态度

D.性格

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第8题
一个人整个的、本质的、比较稳定的意识倾向性与心理特征的总和,称之为()

A.个性

B.精神

C.素质

D.品德

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第9题
()是智力和能力的总称,是人的认识和实践的能力。A.智能B.实践C.智力D.素质

是智力和能力的总称,是人的认识和实践的能力。

A.智能

B.实践

C.智力

D.素质

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第10题
根据心理学原理,界定心理健康与否应遵循以下三条原则()。A.一致性原则。即心理活动与外部环境是否
根据心理学原理,界定心理健康与否应遵循以下三条原则()。

A.一致性原则。即心理活动与外部环境是否具有同一性

B.统一性原则。即人的心理活动中认知、情感、意志三个过程和内容是否完整,是否协调一致

C.个性相对稳定性原则。即人的个性心理特征在没有重大的外部环境改变的前提下,人的气质、性格、能力等个性特征相对稳定,行为表现出一贯性

D.和谐性原则,心理活动与外部环境是否具有和谐性

E.学习的原则

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第11题
个性心理特征的核心部分是()A.态度B.气质C.性格D.能力

个性心理特征的核心部分是()

A.态度

B.气质

C.性格

D.能力

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