下列关于疑难病历讨论的说法不正确的是()。
A、经治医师须事先做好准备,将有关材料整理完善,写出病历摘要,做好发言准备
B、经治医师应做好书面记录,并将可能性、确定性、结论性意见记入病程记录中
C、科室应建立《疑难病例讨论记录本》,记录疑难病例讨论的相关内容并定期研究分析,促进医疗技术水平的提高
A、经治医师须事先做好准备,将有关材料整理完善,写出病历摘要,做好发言准备
B、经治医师应做好书面记录,并将可能性、确定性、结论性意见记入病程记录中
C、科室应建立《疑难病例讨论记录本》,记录疑难病例讨论的相关内容并定期研究分析,促进医疗技术水平的提高
A.一般死亡病历可与出院病例一起讨论,但意外死亡病例不论有无纠纷,均应单独讨论
B.病历讨论会内容应安排专人负责,其中,查找出的问题和改进意见等应记入《科室医疗质量分析会记录本》
C.各类病例讨论均应以全科讨论的方式组织,全科所有医师、进修医师和实习医师均要参加
A.病例讨论必须事先做好准备,由科主任或主任(副主任)医师主持
B.主持人负责介绍及解答有关病情、诊断、治疗等方面的问题,提出分析意见,会议结束时负责总结
C.讨论会内容由经治医师记录,必须全部记入病历内
D.入院3天以上诊断不明或疗效不确定的病例需进行病例讨论
A.临床科室应当根据专业学科特点和诊疗常规,进一步细化明确本科室的疑难病例讨论范围
B.疑难病例讨论原则上由科主任或副主任主持,只需主管医师参加,参加讨论的人员应充分发表意见
C.主管医师须事先做好准备,将有关材料整理完善,写出病历摘要,做好发言准备,同时做好书面记录
D.疑难病例讨论需专册记录,讨论结论记入病历
A.是为尽早明确诊断或完善诊疗方案
B.医疗机构及临床科室应明确疑难病例的范围,但不限于这个范围
C.医疗机构应统一疑难病例讨论记录的格式和模板,讨论内容应专册记录,主持人需审核并签字,讨论结果应记入病例
D.参加疑难病例讨论成员可以无具有主治及以上专业技术职务任职资格
A.两者均是医疗活动的一部分,讨论的结论应当记入病历
B.教学病例讨论可选择没有明确诊断的病例
C.两者均由科室或医疗管理部门进行组织与实施
D.疑难病例讨论由科主任或高级职称人员主持,住培医师也应参加讨论
E.教学病例讨论由高级职称人员主持,其他年轻医师参加