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[主观题]

输入m和n(m≥n≥0)后,计算m!/n!(m-n)!表达式的值并输出。要求将计算阶乘的运算写成函数fact(n),函数

输入m和n(m≥n≥0)后,计算m!/n!(m-n)!表达式的值并输出。要求将计算阶乘的运算写成函数fact(n),函数返回值的类型为float。

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第1题
在窗体中添加一个名称为Lablel1的标签、两个名称为Text1和Text2的文本框以及名称为Command1的按钮
。程序运行后,在两个文本框中输入数据,当单个按钮时,标签Label1中显示运算的结果。程序的功能是计算,n!+(n+1)!+(n+2)!+…+(n+m)!。 请在【 】处填入适当的内容,将程序补充完整。 Private Sub Command1_Click() Dim a,b,c,d As Double Dim i,n,m As Integer n=Val(Text1.Text):m=Val(【 】) a=0: b=1: c=0: d=1 For i=1 TO m b=b*i a=a+b Next i For i=1 To n d=d*i C=c+d Next i Label1.Caption=a-c End Sub

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第2题
输入m×n阶矩阵A和B, 用函数编程计算并输出A与B之和.

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第3题
用动态数组编程输入任意m个班学生(每班n个学生)的某门课的成绩,计算最高分,并指出具有该最高分的学生是第几个班的第几个学生,其中,m和n的值由用户从键盘任意输入(不限定m和n的上限值)
用动态数组编程输入任意m个班学生(每班n个学生)的某门课的成绩,计算最高分,并指出具有该最高分的学生是第几个班的第几个学生,其中,m和n的值由用户从键盘任意输入(不限定m和n的上限值)

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第4题
按照公式T=M!/N!(M-N)!计算T的值,请将程序填写完整。 ***主程序MAIN.PRG*** I=1 INPU

按照公式T=M!/N!(M-N)!计算T的值,请将程序填写完整。 ***主程序MAIN.PRG*** I=1 INPUT“请输入M的值:”TOM INPUT“请输入N的值:”TON DO PP1 WTTH 【 】 T=I DO PP1 WITH【 】 T=T/I DO PP1 WITH【 】 T=T/I ?“T=”,T RETURN ***下面为子程序PP1*** PARAMETERS Y STORE 1 TO M,I DO WHILE【 】 I=I*M M=M+1 ENDDO RETURN

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第5题
在窗体上建立—个名称为Text1的文本框,用来接收一个整数。当form1_ Click事件发生时,将在窗体上显
示输入整数的各位数字和。 Private Function fun(m As Integer) As Integer Dim k As Integer, n As Integer do n =【 】 k=k+ n m= m\10 Loop until m = 0 fun = k End Function Private Sub form_ Click() Dim n As Integer n = Val(Text1. Text) Print【 】 End Sub

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第6题
SumColumMin()的功能是:求出M行N列二维数组每列元素中的最小值,并计算它们的和值。和值通过形参传

SumColumMin()的功能是:求出M行N列二维数组每列元素中的最小值,并计算它们的和值。和值通过形参传回主函数输出。

#include<stdio.h>

#define M 2

#define N 4

void SumColumMin(______)/*第一空*/

{int i,j,k,s=0;

for(i=0;i<N;i++)

{k=0;

for(j=1;j<M;j++)

if(______)k=j;/*第二空*/

s+=a[k][i];

}

______;/*第三空*/

}

main()

{int x[M][N]={3,2,5,1,4,1,8,3},s;

SumColumMin(x,&s);

printf("%d\n",s);

}

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第7题
下面程序的功能是调用函数fun计算:m=1-2+3-4+…+9-10,并输出结果。#include<stdio.h>int fun(int n

下面程序的功能是调用函数fun计算:m=1-2+3-4+…+9-10,并输出结果。

#include<stdio.h>

int fun(int n)

{int m=0,f=1,i;

for(______;i<-n;i++)/*第一空*/

{m+=i*f;

f=______;/*第二空*/

}

return m;

}

main()

{printf("m=%d\n",______);)/*第三空*/

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第8题
若输入21、23、34、11、2、6,则以下程序的运行结果【 】。 main() { int i; char+p,num[6]; fo

若输入21、23、34、11、2、6,则以下程序的运行结果【 】。 main() { int i; char+p,num[6]; for (i=0;i<5;i++) scanf("%d,",&num[i]); scanf("%d",&num[5]); p=&num[0]; sort(p,6); for (i=0;i<5;i++) printf("%d,",num[i]); printf("%d\n",num[5]); } sort(p,m) char*p; int m; { int i; char change,*p1,*p2; for (i=0;i<m/2;i++) { p1=p+i; p2=p+(m-1-i); change=*p1; *p1=*p2; *p2=change; } }

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第9题
执行下列程序后输出的结果是()#include<stdio.h>main(){int j,i,k=0,m=0;for(i=0;i<2;i++){for(j=0;j<3;j++)k++,k-=j;}m=i+j;print{("k=%d,m=%d\n",k,m);}

A.k=0,m=5

B.k=0,m=3

C.k=1,m=5

D.k=1,m=3

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第10题
在O点上安置J6经纬仪,用测回法测量水平角,观测M和N两个方向,盘左位置先照准M点,后照准N点,
在O点上安置J6经纬仪,用测回法测量水平角,观测M和N两个方向,盘左位置先照准M点,后照准N点,水平度盘的读数分别为6º23′20″和95º48′00″;盘右位置照准N点,后照准M点,水平度盘读数分别为275º48′22″和186º23′18″,计算该测回角值是()。

A . 89º24′22″

B . 89º25′22″

C . 89º25′52″

D . 89º24′52″

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