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[单选题]

可以独立表达比较完整语义的语言结构单位是( )。

A.音位

B.语素

C.词

D.句子

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第1题
句子是可以表达完整意义的语言单位。()
句子是可以表达完整意义的语言单位。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
词是语言中最小的语音语义结合体,是能够独立运用的最小的语言单位。()
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第3题
根据词的结构和()的关系,可以把语言分成词根语、黏着语、屈折语和多式综合语。

A.语音

B.语素

C.词素

D.语义

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第4题
语素所应具备的必要条件是()。

A.特定的语音形式

B.规范的语言

C.正确的语义

D.独立的语义内容

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第5题
在幼儿语言教育目标体系中“语义”及“语用”是关键,语言教育的基本目标就是()。

A.使婴幼儿逐渐学会能有效运用语言清晰地表达自己以及与他人交流

B.帮助幼儿学会与他人交流和积累书写经验

C.促进幼儿的社会化发展

D.促进幼儿积累早期阅读经验

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第6题
下列关于第一语言学习表述错误的是()。

A.儿童语言发展的主要阶段是:哭喊、婴儿语、幼儿语、说话

B.儿童词汇学习速度逐年加速,直到五六岁时,吸收词汇的速度再次放慢

C.儿童一般是通过类推学会语言的语法的

D.儿童语义学习包含哭喊、对不舒服的物理刺激做出反应、借助手势并进行喊叫以引起周围环境的改变、使用喊叫来使听话者明白其表达意图等三个阶段

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第7题
集合-理论模型&特征-比较模型的共同点包括()

A.都增进了人们对于语义记忆的理解

B.提供了关于语义记忆的多个维度的特定信息

C.将语义分类的信息作为语义记忆的完整理论的起点

D.触及了我们的知识表征这一更大的课题

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第8题
体细胞胚胎发生途径与器官发生途径的相同之处是()。

A.诱导的细胞具有两极性

B.可以形成完整植株

C.维管组织与外植体的维管束系统无解剖结构上的联系

D.维管细胞呈独立的Y字形

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第9题
正文总体要求包括()

A.结构要严谨,表达要简明

B.语义要确切,论点要鲜明

C.论据要充分,引用要规范

D.数据要准确,层次不宜过多

E.以上都正确

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第10题
语义差别分析可以用于多个对象进行多维度综合比较研究。()
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