题目内容
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[单选题]
在“专注力的发展”到“自主学习能力”的培养的维度中,不属于后天养育影响的是()
A.家长对孩子专注力发展的理解和支持
B.家长对孩子体验式学习的理解和支持
C.家长对孩子自主性发展的理解和支持
D.家长对孩子需求的感知(父母的敏感度)
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A.家长对孩子专注力发展的理解和支持
B.家长对孩子体验式学习的理解和支持
C.家长对孩子自主性发展的理解和支持
D.家长对孩子需求的感知(父母的敏感度)
A.通过多种途径获取数字教育资源
B.探索使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源
C.根据教学需要,合理选择与使用技术资源
D.合理选择与使用技术资源,为学生提供丰富的学习机会和个性化的学习体验
A.由学习借鉴外国企业的文化管理转为自主创造中国特色的企业文化管理
B.由崇尚个性到惠普文化
C.由不注重企业形象转化为非常重视塑造良好的企业形象
D.由单纯关注员工利益转为全面关注企业利益
A.大数据基础
B.运算效率
C.设备降价
D.人员广泛
A.高质量发展评价体系
B.采用机器学习等前沿技术
C.整合企业生长力八大模块136项指标构建企业生长力指标体系
D.描绘企业动态的生长力指数,帮助政府从海量企业中找到具备发展潜力的优质企业
E.利润评价体系
A.具有自主学习和终身学习的理念
B.具有不断提升学历的能力
C.持续追踪医学进展,更新医学知识和理念
D.建立职业发展规划不断自我完善,不断提高专业能力
E.结合临床问题与需求开展或参与科学研究工作