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[单选题]

建立随班就读支持保障体系,在残疾学生较多的学校建立特殊教育资源教室,提高普通学校接受残疾学生的能力。这体现了________的理念。

A.义务教育

B.融合教育

C.职业教育

D.素质教育

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第1题
为了保证随班就读学生平等受教育的权利,因此,在课程学习上不能降低对随班就读学生的学习
要求。()

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第2题
随班就读也是推进教育均衡发展的一项重要内容。()

随班就读也是推进教育均衡发展的一项重要内容。()

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第3题
随班就读课程和普通课程具有共同的课程理念和价值取向。()

随班就读课程和普通课程具有共同的课程理念和价值取向。()

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第4题
四川电大在“服务社会、学有所教,一切为了学习者”的思想指引下,在系统建设、教学组织和支持服务方面的特色具有自己的特色。表现在()

A.构建完善了覆盖全川的省、市、县三级远程教育办学网络,实行系统一体化运作

B.建立了远程教育人才培养模式和质量保障体系

C.搭建了数字化、交互式的远程教学平台,构建了适应现代远程教育需要的学习支持服务体系

D.了解学生的学习需求,重点做好期末复习工作

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第5题
完善公共服务政策保障体系,在()等方面公平对待民办与公办机构。

A.资格准入、土地供给、财政支持、政府采购、监督管理

B.土地供给、财政支持、政府采购、监督管理

C.资格准入、财政支持、政府采购、监督管理

D.资格准入、职称评定、土地供给、财政支持、政府采购、监督管理

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第6题
开立教育储蓄的对象(即储户)为在校小学4年级(含4年级)以上学生;享受免征利息税优惠政策的对象必须是正在接受非义务教育的在校学生,其在就读全日制高中(中专)、大专和大学本科、硕士和博士研究生时,每个学习阶段可分别享受一次2万元教育储蓄的免税优惠。()
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第7题
在完善社会主义市场经济体制过程中,要加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,其基本目标是 ()

A.保障人民基本生活

B.促进社会经济增长

C.实现充分就业

D.使更多的劳动者拥有财产性收入

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第8题
学生资助管理机构代为偿还生源地信用助学贷款本金的,应同时将寄送学生就读高校。()

A.票据

B.票据复印件

C.身份证

D.身份证复印件

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第9题
贵州省教育精准扶贫学生资助政策,向就读本专科(高职)的贵州省户籍农村建档立卡贫困学生(不含已脱贫),提供扶贫专项助学金1000元/生·年;本科免(补助)学费3830元/生·年,专科(高职)免(补助)学费3500元/生·年。()
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第10题
建立农村社会保障体系有利于维护社会稳定。判断对错
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第11题
建立和健全社会保障体系的意义?

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