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[判断题]

男女儿童在同伴交往中性别差异并不明显。()

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第1题
学前儿童在和同伴、成人交往中,可以()。
学前儿童在和同伴、成人交往中,可以()。

A.渗透行为习惯的培养

B.贯穿安全意识的教育

C.渗透学习习惯的培养

D.培养谦让与合作能力

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第2题
当儿童为了玩具而起冲突时,有效减少攻击行为的办法是减少同伴交往。()

当儿童为了玩具而起冲突时,有效减少攻击行为的办法是减少同伴交往。()

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第3题
下列表述不准确的是()

A.许多心理学家认为,儿童早期的同伴交往行为几乎都是来自于更早些时候与父母的交往

B.庞丽娟把儿童的同伴交往类型分为受欢迎型、被拒绝型、被忽视型和一般型四种基本类型

C.测量同伴关系最典型的方法就是同伴评定法

D.所谓同伴接纳是指一个儿童被同伴认为是一个值得尊敬的、喜欢的伙伴

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第4题
明明与天天在一起玩耍时,总能得到彼此的注意,也能得到同伴的反应,明明经常企图去控制天天的行为。由此可知,在早期同伴交往的发展阶段中,他们处于()。

A.客体中心阶段

B.简单交往时期

C.互补性交往阶段

D.早期友谊

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第5题
在中学与小学衔接中,教师要培养中学主动与同伴、老师交往,友好相片,这属于()方面的适应能力。

A.运动性

B.人际交往

C.独立性

D.规则意识

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第6题
拒绝+控制的专断型教养方法,这种教养方法下的儿童在同伴效往中遇到挫折时,易产生敌对反应。()
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第7题
NMOSD的流行病学特点,不正确的是()

A.发病年龄3-80岁

B.儿童最为常见

C.儿童无性别差异

D.成人患者中女性占70-90%

E.所有种族均可发病,但非白种人发病率更高

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第8题
在幼儿中期,幼儿特别活泼好动的原因()。

A.入园一段时间,熟悉环境

B.这一时期,幼儿精力尤其充沛

C.有了与同伴交往的经验和技能

D.神经系统进一步成熟

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第9题
在儿童青少年中,视频终端综合征并不常见。()
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第10题
在异性交往中,儿童、青少年的愉悦和满足主要来自同性别朋友的友谊和陪伴,这是属于()。

A.自我社交性时期

B.同质社交性时期

C.异质社交性时期

D.都不对

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第11题
健康是指人在()方面的良好状态。

A.身体

B.心理

C.身体、心理、社会适应

D.身体、心理、同伴交往

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