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[多选题]
清代哲学家魏源提出“及之而后知”,他说:“披五岳之图,以为知山,不如樵夫之一足”,“疏八珍之谱,以为知味,不如庖丁之一啜。”这种观点在认识上是
A.坚持了唯物论
B.重视感觉经验的作用
C.重视实践的重大作用
D.坚持辩证法
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A.坚持了唯物论
B.重视感觉经验的作用
C.重视实践的重大作用
D.坚持辩证法
A.坚持了唯物论
B.重视感觉经验的作用
C.重视实践的重大作用
D.坚持辩证法
A.坚持了唯物论
B.重视感觉经验的作用
C.重视实践的重大作用
D.坚持辩证法
A、笛卡尔
B、莱布尼茨
C、康德
D、洛克
A.民主和政治制度
B.教育和人才培养
C.军事和科学技术
D.宗教和思想文化
[材料1]孔子说:生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次之;困而不学,民斯为下矣。
[材料2]孟子说:人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也。
[材料3]荀子说:凡性者,天之就也,不可学,不可事。礼仪者,圣人之所生也,人之所学而能,所事而成者也。不可学,不可事,而在人者,谓之性;可学而能,可事而成之在人者,谓之伪(“人为”之意),是性伪之分也。
[材料4]孙中山先生指出:世界人类之进化,当分三时期:第一由愚昧进文明,为不知而行的时期;第二由文明再进文明,为行而后知时期;第三自科学发明而后,为知而后行之时期。以行而求知,困知而进行。
请回答:
A.宗教和思想文化
B.教育和人オ培券
C.军事和科学技术
D.民主和政治制度
A.庄子,名周,战国时期哲学家,儒家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作
B.铭是古代刻在器物上用来警诫自己或者称颂功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般是用韵的
C.《马说》的作者韩愈,字退之,字谓郡望昌黎,世称韩昌黎,唐代文学家、思想家、教育家
D.杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代诗人。他的诗被誉为诗史。其代表有三吏三别