A.欢快、光辉、成熟、稳重
B.冷漠、深刻、抑郁、平静、无限的空间
C.热情、兴奋、权势、力量、愤怒、色情
D.生机盎然、恬静、宁谧、生命、和平
A.听取讲话的内容
B.听取语调和重音
C.保持心理定势
D.注意语速的变化
A.永远不说“无可奉告”
B.运用全媒体语言
C.只说自己知道的,不要说想到的和推测出来的
D.不要公开点名或批评任何人或组织
A.对事实的陈述,要力求客观平实,避免在文字中使用主观且带有感情成分的词句
B.不要试图去说服读者,而要尝试把事实告诉读者
C.必须使用第一人称
D.尽量借权威之名来增强文字的力量
E.避免哗众取宠
诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的
A.性格特征 B.能力特征 C.气质特征 D.认知特征