A、幼儿能够运用多种感官来观察生活,丰富自身体验
B、幼儿能形成关于美术的积极思考
C、幼儿能在反复的美术欣赏活动中产生兴趣
D、感受美术乐趣,培养模仿能力
A.引导幼儿参加各种活动,体验做教师的感觉
B.为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心
C.教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境
D.在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人
(多选题)综合实践活动课程实施有效的标志是
(A)有情景化、个别化验室、具体化的学生发展目标
(B)教师的指导有效
(C)过程管理的有效
(D)程序性方法、问题解决的方法的规范性
(E)活动主题的拓展性,活动方式的多样化
(F)从体验走向建构
A.多创造条件让受挫学生发扬其他方面的长处
B.及时表扬受挫学生取得的进步和成绩
C.帮助受挫学生获得成功的体验
D.要求成绩好的同学不在受挫同学面前显得傲气
E.对个别学生给予心理指导