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[主观题]

领导的工作方法可分为方法论意义上的()方法和实际工作中运用的()方法。

领导的工作方法可分为方法论意义上的( )方法和实际工作中运用的( )方法。

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第1题
作业许可证审查是由()在现场主持,作业涉及的各相关方参加,对许可证中提出的安全措施、工作方法进行审核的过程。

A.批准人

B.属地主管

C.基层领导

D.申请人

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第2题
在方法论的意义上,人文社会科学最重要的工具之一是()A.定量分析B.技术分析C.理性批判D.情感

在方法论的意义上,人文社会科学最重要的工具之一是()

A.定量分析

B.技术分析

C.理性批判

D.情感激发

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第3题
哲学的功能有:()。

A.反思人自身实践和认识的成果

B.从世界观、方法论的高度指导人们的实践

C.提供万能的思想武器

D.为人们提供思维方法并训练人们的思维能力

E.提供永恒性的工作方法

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第4题
马克思主义基本原理,是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容,是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。马克思主义的基本立场是( )
马克思主义基本原理,是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容,是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。马克思主义的基本立场是()

A、马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点

B、关于自然、社会和人类思维规律的科学认识

C、建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、方法论基础上的思想方法和工作方法

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第5题
马克思主义基本原理是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容,是对马克思主义基本立场、观点和方法的集中概括。马克思主义的基本立场是()

A.马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点

B.关于自然、社会和人类思维规律的科学认识

C.对人类思想成果和社会实践经验的科学总结

D.建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、方法论基础上的思想方法和工作方法

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第6题
在识别案例的教学目标时,可以通过以下来判断()。

A.通过细分岗位角色、行业、经验等来精准聚焦教学对象

B.萃取案例全过程中的核心价值点和亮点,了解真正可以被复制和借鉴的地方

C.以案例中的挑战点为抓手,更针对性的找到通用的方法论

D.梳理案例中可以借鉴的工作方法,直接照搬、复制

E.明确教学目标:即什么岗位角色通过掌握案例的核心亮点方法,借助相应工具,最终在工作中达到具体场景的实际效果

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第7题
作为领导科学的基础理论和方法论的系统理论包括()

A.系统论

B.马克思主义哲学

C.信息论

D.进化论

E.控制论

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第8题
以下不属于团队领导的正确工作方法的为:()。

A.营造和谐氛围

B.善于向下授权

C.及时给予指导

D.收取他人好处

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第9题
methodology()

A.方法的;方法论的

B.方法学; 方法论

C.方法论者;方法学家

D.墨守成规

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第10题
在系统分析的研究方法论中,()是指这样做是否行得通?领导和社会大众是否会同意这样做?

A.行为研究

B.价值研究

C.规范研究

D.可行性研究

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