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第2题
《恶劣天气（自然灾害)下动车组列车的应急处置》规定，组织旅客撤离列车时，列车长要提前通过广播告知旅客撤离方案，合理安排工作人员，做好（)等工作，确保旅客安全。
A.广播
B.引导
C.防护
D.宣传
第5题
应急疏散以远离()，采取()、()疏散为原则，引导旅客按现场应急疏散指示标志快速疏散至安全区域。
应急疏散以远离（)，采取（)、（)疏散为原则，引导旅客按现场应急疏散指示标志快速疏散至安全区域。
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第8题
引导幼儿通过描述和模仿自编口述应用题，获得对加减法和应用题结构的感性经验，以下做法不正确的是（)。
A.要用直观材料
B.要引导幼儿先学习减法，后学习加法
C.引导幼儿在描述事物中感知增加和减少的实际变化，获得对加减的初步感受
D.运用讲解、示范的方法，引导幼儿学习描述口述应用题
第10题
人身检查岗位职责包括（)。
A.引导受检人员有序、有效通过民航人身安检设备
B.合理控制人员过检速度
C.对通过民航人身安检设备报警人员进行手工人身检查
D.按规定处置发现的民航禁限运输物品及携运人员
第11题
教师要充分调动学生学习的自觉性，引导他们生动活泼主动地学习，使他们通过独立思考，融会贯通地掌握知识，提高分析问题和解决问题的能力。这一原则是（)。
A.启发性原则
B.理论联系实际原则
C.直观性原则
D.科学性与艺术性相结合原则
