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[判断题]

中职生既要学习“做事”,又要学习“做人”。()

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第1题
“教育有法而无定法”这对幼儿教师来说,就是既要尊重教育规律,又要遵循幼儿学习特点,灵活选用教
育活动方法。()

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第2题
大学精神更重要的意义在于()。

A.是大学生成长与成才的沃土和人生的宝贵资源

B.大学精神是大学生学校生活的主导精神

C.改变学生的精神风貌

D.大学精神还是人生的宝贵财富,大学生既要学会做人,又要学会做学问

E.自立自强

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第3题
面对我国劳动力资源供大于求的局面,作为首次就业的中职生正确的做法是()。①正确调整就业期待值,脚踏实地从基层起步②发挥自己的就业优势,拥有良好的就业心态③勤学习、多实践、常反思提升自己的岗位适应能力④力争一次找到理想的工作岗位,宁缺毋滥

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

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第4题
领导十三亿多人的社会主义大国,我们党既要(),也要()。

A.政治过硬

B.本领高强

C.学习

D.引进人才

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第5题
2003年,联合国教科文组织教育研究所增加了终身学习另一大支柱()。

A.学会改变

B.学会做事

C.学会共处

D.学会生存

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第6题
《教育——财富蕴藏其中》,认为终身教育有四个支柱,即:学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存。()
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第7题
理论型的人的优点是做事严谨认真,习惯于“横向”思考,善于提出探究性的问题,能理性客观地对待学习。()
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第8题
学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生()。

A.认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路

B.获取多方面的专业知识和技能,实现人生价值

C.掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素质打下知识基础

D.摆正德与才的位置,做到德才兼备、全面发展

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第9题
班主任可以通过以下途径,灵活掌握执行班规的限度()。

A.注意落实,强化班规日常执行

B.教师以身作则

C.公布、解读、学习班级规章制度

D.宽严适度,惩罚性条款的执行既要有力度,也要具有灵活性

E.适当灵活地调整班规,逐步完善

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第10题
董仲舒认为,既要讲究道义,又要注重功利。 ()
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第11题
既要满足流值最大又要满足费用最小的流是不存在的。()

既要满足流值最大又要满足费用最小的流是不存在的。()

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