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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

下列关于哮喘的健康教育不正确的是()

A.指导家长给患儿增加营养、多进行户外活动,多晒太阳,增强体质,预防呼吸道感染

B.指导患儿及家长确认哮喘发作的诱因,避免接触可能的过敏原,去除各种诱因

C.在执行呼吸运动前,应先清除呼吸道分泌物

D.胸部扩张运动:平躺,双手平放在身体两侧,膝弯曲,脚平放;用鼻连续吸气并放松上腹部,但胸部不扩张;缩紧双唇,慢慢吐气直到吐完,重复以上动作10次

E.教会患儿及家长选用长期预防与快速缓解药物,正确、安全用药,掌握不良反应的预防和处理对策

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第1题
关于静脉留置针穿刺发生导管阻塞并发症的原因,下列描述不正确的是()。

A.封管液的推注要进针快,拔针快,推药慢

B.穿刺速度过快损伤对侧血管壁

C.留置期间,要避免病人穿刺肢体的过度受压

D.留置期间,避免穿刺肢体的过度活动

E.穿刺结束后给病人做有关留置针护理的健康教育

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第2题
关于内源性哮喘,下列哪项不正确()。

A.少有家族史或过敏史

B.哮喘发作无明显季节性

C.发作过后肺部也常有湿罗音

D.发作期间血清IgE常增高

E.抗感染是不可缺少的措施

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第3题
关于健康教育宣传单/折页的制作要点,不正确的是()

A.信息越多越好

B.有明确的行为建议

C.插图具有关联性和自明性

D.严禁宣传歧视

E.背景要简单明快,不要影响文字的呈现

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第4题
关于残疾的一级预防,以下哪些说法不正确()。

A.可预防和控制可能致残的各种损伤和疾病

B.最积极最有效的康复预防措施

C.可预防残疾发生率的50%

D.可避免发生原发性的残疾过程

E.健康教育是重要的一级预防措施

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第5题
护士在对哮喘患者进行健康教育,告知患者哮喘发作先兆的症状为()

A.胸闷、咳嗽,伴有哮鸣音

B.发作性呼气性呼吸困难

C.打喷嚏、呼吸紧迫感

D.哮鸣音减弱或消失E张口抬肩、用力喘气

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第6题
关于传播下列正确的是()。

A.传播的本意为“共同分享”

B.传播是人类普遍存在的一种社会行为

C.传播是一种社会性传递信息的行为

D.传播是交换、传递信息的过程

E.没有健康传播活动,健康教育与健康促进就是一句空话

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第7题
下列选项中关于西周六艺教育的说法不正确的是()A.书数教育指的是文化基础知识技能教育B.射御教育

下列选项中关于西周六艺教育的说法不正确的是()

A.书数教育指的是文化基础知识技能教育

B.射御教育指的是军事训练教育

C.书数教育是六艺教育的中心

D.西周的六艺教育,是西周教育的特征和标志

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第8题
下列关于教育效益、教育本质、教育功能三者关系的陈述中不正确的是()。

A.教育本质决定教育功能

B.教育功能决定教育效益

C.教育功能体现教育本质

D.教育功能体现教育效益

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第9题
下列关于人力资本理论的理解,不正确的是()。

A.人口质量重于人口数量

B.教育投资是人力资本投资的核心

C.人力资本投资作用小于物力资本投资作用

D.教育投资的收益率高于物力投资的收益率

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第10题
下列关于社区环境的说法,不正确的是()。

A.社区人为环境也会对社区自然环境造成影响

B.社区动物不受社区地理环境的影响

C.社区地理环境可以影响社区的健康

D.健康社区为应对环境威胁做好准备

E.健康社区能合理利用资源

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第11题
下列关于缺铁性贫血的预防,哪项不正确()。

A.从孕期开始预防

B.加强健康宣教

C.早产儿应该常规补铁

D.母乳喂养的儿童无需补铁

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