题目内容
（请给出正确答案）
[目的]本练习的目的在于使你亲身体验如何来为一家小公司设计一揽子的福利计划。
[必备的理解能力]对本章中所讨论的内容相当熟悉。此外，以使你熟悉有哪些薪酬调查的信息来源，然后到课堂上来与其他同学共同分享你为你所在的小企业，或者是你所熟悉的某个人供职的小企业所设计的一揽子福利计划。
[如何组织练习/指导]将全班分为若干个小组，每组有4名～5名学生。你们的任务如下：玛利娅·科茨在迈阿密经营着一家小型人事招募公司，她并且决定为其25位雇员提供一份范围更大的一揽子福利计划。该公司目前所提供的福利仅仅包括每年7天的带薪节假日以及5天的病假。在她公司里还有其他2位经理以及17名全职的招募专员和5名秘书和行政人员。在规定的时间里，你们小组将要根据该公司的规模和需要来制定一份合适的一揽子福利计划。
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作为战略伙伴的人力资源管理
[目的]本练习的目的是为了给练习者提供一个体验机会，让大家了解对当今企业的人力资源管理有重要影响的那些发展趋势，同时了解这些发展趋势对于组织的人力资源管理实践所产生的影响。
[必须理解的内容]全面彻底地熟悉本章的全部内容。
[如何进行练习/指导]
1． 将全班分成若干小组，每个小组由3名～4名学生组成。
2． 仔细阅读下面的内容：
你是你们大学战略规划小组的一位成员。你们必须确认哪些发展趋势会对你们学校以及学校的人力资源需求产生影响。规划小组已经找到了一部分发展趋势(参见下表)。
| 关键因素 对现有雇员的影响 人力资源管理者的潜在作用 |
1．远程学习技术 需要更高水平的计算机技能 提供更高的技术培训 2．政府削减高等教育经费 3．雇员队伍的进一步多元化 4．国际学生的进一步多元化 5．在未来10年中有更高比例的教职工退休 6．当地的一家大企业正在建立自己的公司大学 7．继续教育和非传统学位教育越来越受欢迎 |
A.认知体验
B.行为体验
C.情感体验
D.学习体验
A.练习层次具有针对性和层次性，获得成功的快乐、愉快的体验，同学积极主动
B.练习的设计具有多样性和趣味性，扩大学生的参与面，同学们兴趣盎然，提高练习效率，学生学得主动学得灵活
C.练习的设计具有拓展性和开放性，学生积极思考，激活思维
D.练习的设计具有典型性，达到巩固知识举一反三，拓展思维、培养基本技能的目的
E.以上四种类型都喜欢
A.计算机在事实和规则方面对学生的训练与教师是一样的。
B.教师的工作就是使学生们理解具体事实与规则所内含的全面概念。
C.计算机编程有可能使计算机教授学生如何理解具体事实与规则方面所内含的整体概念。
D.因为它们不会犯人类的错误，所以计算机在传递事实与规则方面比教师强。
E.学生们通过做练习和训练可以掌握所内含的概念。
A.一切从实际出发
B.认识的目的在于改造世界
C.发挥主观能动性与尊重客观规律是统一的
D.实践主体能够创造物质
