题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
儿童通过模拟现实社会中的某些情景，从而更好地掌握与角色相适应的行为（）
A.及规范
B.的教学方法是
C.发泄法
D.直观形象法
E.角色扮演法
F.批评惩罚法
答案
C、发泄法
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.及规范
B.的教学方法是
C.发泄法
D.直观形象法
E.角色扮演法
F.批评惩罚法
答案
C、发泄法
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A.“取代假说”认为互联网取代了现实的社交活动和强联系，从而提升幸福感
B.“激励假说”认为互联网会增强人们在现实生活中的友谊及幸福感
C.“富者更富假说”认为内向不擅长社交的人们能够通过使用网络获得更多的社交收益
D.“社会补偿假说”认为不擅长社交的人通过互联网提升了社交门槛
A.商学院
B.医学院
C.法学院
D.管理学院
A.在水球运动中，常常为了争夺一个球，几个运动员一齐钻进水中，于是，好几双胳膊在水里纠缠得
B.在现实社会中，有的人说一套，做一套，口是心非，别看他平日里，生生不息
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A.模拟现实世界中不同事物之间的联系
B.强调模拟现实世界中的算法而不强调概念
C.使用现实世界的概念抽象地思考问题从而自然地解决问题
D.鼓励开发者在软件开发的绝大部分中都用实际领域的概念去思考
A.让学生读题、述题
B.模拟应用题的情景和直观演示
C.引导学生摘录条件和问题
D.引导学生分析数量关系
A.类可以让我们用程序模拟现实世界中的实体
B.有多少个实体就要创建多少个类
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D.现实世界中的某些实体不能用英来描述
A.情景模拟演练可以综合的提高护士的能力
B.情景模拟演练最注重的是护士的基础操作
C.情景模拟演练，理论联系实际更有利于提高护士的思维
D.经典病例可以通过情景模拟演练来实景重现
