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[单选题]

根据自己设定的长远的职业生涯目标,将大目标分解成一些子目标,按子目标的落实思想和策略制定具体的日程表,再分析实现的步骤、程序、检查办法等,通过实现小目标,最后实现长远目标的。上面这段话是对()的解释

A.职业生涯管理

B. 职业生涯规划

C. 职业设计

D. 职业发展目标

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第1题
目标管理与绩效考核解耦的原因不包括()

A.僵化的KPI不适合高速发展且目标难以精准锚定的创新型组织,不能满足创业公司设定挑战性目标的需求

B.创新型业务目标设定无法精准,且一旦对目标进行考核,就会陷入目标达成结果与激励直接挂钩的痛点,无法驱动员工设定高目标

C.以OKR设定的挑战性目标作为一个靶子,修炼一套实现目标的策略打法,提炼升华打法,并复制用以实现更加长远的目标,对公司做出长期贡献

D.目标是不可量化的,无法衡量目标达成情况,因此将目标管理和绩效考核解耦

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第2题
如何有效设定自己的小目标()

A.可实现性,且有一定挑战

B.能够明确评估

C.要非常有难度且长远

D.有时间限制

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第3题
对待职业规划错误的()

A.跟随大众,盲目设定目标

B.明确规划职业生涯各个阶段目标,并为之奋斗

C.受到他人讽刺,就放弃自己的目标

D.自我感觉良好,想什么就做什么

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第4题
十年前致明从学校走入社会,当时他和许多年轻的朋友在一起,除了上班之外就是玩。工作是学校统一
分配的,竞争也不激烈。尽管收入不高,但同事们都很高兴很快乐。那时的目标和期望就是从单位分到一套住房,可以不再住集体宿舍,不再吃集体食堂的饭了。后来致明有家了,有房子了。在过了一段舒适和安定的生活后,昔日的朋友一个个开始有了新的打算,有调离的,有出国的,还有继续上学深造的。致明也觉得自己的工作没有什么挑战,整天好像在混日子,他开始思考该如何过以后的生活。经过长期的思考和准备,致明离开了自己工作七年的单位,进入一家外企公司工作。工作的内容同以往类似,但外企的工作环境和工作方式却完全不同。经过一段时间的适应,致明渐渐喜欢上了这种富有挑战性、有压力的工作。他现在的工作非常稳定,收入也不错,而且有足够的闲暇时间与朋友们在一起。但是偶尔静下心来,致明还是觉得自己应该再追求些什么。

根据以上案例,回答以下各题。

1、致明的经历,说明()。

A、人生的不同阶段有不同的目标

B、人的目标应该是固定的

C、人们的目标不受生活环境的影响

D、当拥有了满意的生活后,人就不用再建立目标了

2、致明如果想为自己做一个职业生涯规划,做法不正确的是()。

A、选择职业生涯路线

B、按照热门行业确定自己的志向

C、设定职业生涯目标

D、制订行动计划与措施

3、一般来讲,人们的目标按照时间的长短可以分为三种,这三种目标不包括()。

A、短期目标

B、长期目标

C、中期目标

D、总目标

4、对于目标的不同层次之间的关系,说法不正确的是()。

A、只有完成了近期的目标,才有利于在此基础上继续前进

B、远期目标必须是非常精确的,近期目标不需要精确

C、从长期目标到中期目标再到短期目标是一个从一般到特殊的过程

D、短期目标是衡量进步的里程碑

5、致明喜欢富有挑战性、有压力的工作,这是对自己职业兴趣、性格等的分析。这属于职

业生涯规划基本步骤中的()部分。

A、确定自己的志向

B、评估职业生涯机会

C、进行自我评估

D、进行职业的选择

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第5题
关于目标管理的要素,说法不正确的是()。

A.明确目标——目标应当具体详细,而且必须转换成定量的目标从而可进行度量和评估

B.参与决策——它不是完全由上级设定和分派给下级的,而是采用参与的方式决定,上级与下级共同参与目标的制订和实现途径的确定等事项

C.规定期限——每一个目标的完成都有明确的时间期限

D.反馈绩效——目标管理不断将实现目标的进展情况反馈给团队成员,以便他们能够调整自己的行动

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第6题
职业生涯的自我管理()

A.要对自己的工作能力、职业兴趣和价值观念进行自我评价

B.分析可供自己选择的职业资源

C.确定自己的发展目标和需要

D.与主管共同商定双方都可以接受的达到目标的实施方案

E.向同事/上级说明自己的职业倾向

F.执行双方设定的行动方案

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第7题
下列关于目标管理的表述正确的有()。

A.低层次单位的管理者和员工不可以参与自己目标的设置

B.实施目标管理只能自上面下来设定目标

C.目标管理使得每一名员工都有明确可行的,与部门和组织目标紧密联系的目标

D.目标管理的基本核心是强调通过群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标

E.实施目标管理可以将组织的目标层层具体化、明确化,分解为各个相应层次的目标

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第8题
根据中国职业规划协会的定义,职业规划是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划过程,它包括几大要素()

A.职业定位

B.目标设定

C.通道涉及

D.职业取向

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第9题
理财规划师在为韩女士确定子女教育目标时,询问了韩女士的家庭财务及非财务状况,并详细分析了韩女士的儿子就读普通大学还是艺术院校,是在国内上学还是出国留学,出国留学是去公立大学还是私立大学等对韩女士家庭支出造成的不同影响,建议韩女士根据自己家庭的情况给儿子设定教育目标这符合()原则。

A.理财目标的设定要切合实际,角度宽松

B.教育规划缺乏时间弹性,应提前规划

C.充分利用定期定额计划来实现子女教育基金的准备

D.投资时注意以稳健投资为主,不宜太冒风险

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第10题
设定目标的最高效的方法则是与实现目标的过程正好相反,运用“剥洋葱法”,由将来到现在,由大目标到小目标层层分解()
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第11题
某社会服务机构在年终时邀请人力资源管理专家举行了一场专题讲座,讲解职业生涯划的意义、原则和方法,协助员工评估自己的技术潜能和事业前程,拟订实现个人目标和机构目标的职业发展计划。机构管理者开展这次活动的主要目的是()

A.增进员工对工作的兴趣

B.掌握员工的个体差异

C.满足员工自我实现的需求

D.降低员工的职业倦息

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