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[单选题]

下面各句没有运用反语的一项是()

A.只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看

B.还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,拿来主义怕未免有些危机

C.我在这里也并不想对于送去再说什么,否则太不摩登了

D.我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系,总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了

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B、还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,拿来主义怕未免有些危机

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第1题
下列各句所用修辞方法完全正确的一项是()(1)樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云。(2)是点上一枝烟,再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。(3)没有受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。(4)自然有时也会向她的儿女开战,在她温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩

A.比喻 反语 比喻 拟人

B.拟人 反语 排比 比喻

C.比喻 引用 排比 拟人

D.比喻 反语 排比 反语

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第2题
下面各句没有反语的一项是()

A.只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看

B.还有一群姨太太,也大可以请她们各自走散为是,要不然,拿来主义怕未免有些危机

C.我在这里也并不想对于送去再说什么,否则太不摩登了

D.我在这里也不想讨论梅博士的演艺和象征主义的关系,总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了

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第3题
下面各句所运用的修辞手法分析不正确的一组是()

A.霎时间,东西长安街成了喧腾的大海。(比喻)

B.这种文明的惩罚,有时候会叫你继续到两小时以上。(反语)

C.我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。(夸张)

D.老栓看看灯笼,已经熄了,按一按衣袋,硬硬的还在。(拟人)

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第4题
判断下列各句所用修辞方法判断正确的一项()
A.(1)上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云。(2)于是点上一枝烟,再继续写些为正义君子之流所深恶痛疾的文字。(3)风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!(4)大自然有时也会向她的儿女开战,在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩B.比喻引用排比拟人C.拟人反语拟人比喻D.比喻反语呼告拟人E.拟人引用排比反语
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第5题
对下列各句修辞方法判断有误的一项是()

A.夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。(夸张)

B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)

C.还要将脖子扭几扭,实在标致极了。(反语)

D.希特勒、墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗(反问)

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第6题
下列各句的修辞手法判断正确的一项是()D(1)中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。(2)托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。(3)风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力的咆哮吧!(4)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人

A.对比;比喻,夸张;呼告,反复;对偶

B.反语;比喻,夸张;对偶,反复;对偶

C.对比;拟人,夸张;呼告,反复;引用典故

D.反语;比喻,夸张;呼告,反复;引用典故

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第7题
下列各句没有运用修辞手法的一项是()

A.更多的时候, 乌云四合, 层峦叠嶂都成了水墨山水

B.海在风的蛊惑下, 戏弄、欺侮、吞噬、伤害着忠贞不二的礁石

C.旧历的年底毕竟最像年底, 村镇上不必说, 就在天空中也显出将到新年的气象来

D.黄河是一条宽而黄的长带子, 小清河是一条绿的头绳, 大明湖正是仙女放下来的一面亮晶晶的镜台

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第8题
选出对下列各句运用的修辞方法依次正确判断的一项()(1)我们怎么能忘记母亲给予我们的恩情呢(2)她还没有端酒怀,就醉了。(3)千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢。(4)淘气的小闹钟每天准时把我叫醒

A.设问   拟人   比喻 比喻

B.疑问   夸张  比喻   夸张

C.反问   夸张  比喻   拟人

D.反问   比喻  拟人   拟人

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第9题
下面各句中没有语病,句意明确的一项是()

A.营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要

B.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛

C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础

D.他上课认真听讲,下课一有工夫不是看语文、数学等书,就是看报纸,全班同学没有一个不说他学习不积极

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第10题
对下面语段中标号的四句话是否有语病的分析,不正确的一项是()①今年十六岁的凌云,人小志高,平时学习刻苦,全面发展,各科成绩都超过以上。他不仅重视课内学习还十分注重课外学习,并且注意培养自己在实践中运用书本知识的能力。②他认为,能在全市植物知识竞赛中获得一等奖,课内外学习相结合,是自己比赛成败的关健。③据他的班主任张老师介绍,凌云同学在比赛中表现出来的细致观察和准确判断的能力,赢得了各位评委赞赏。④从凌云同学的身上,使我们懂得了全面发展的重要性

A.第①句重复累赞,删除以上

B.第②句没有语病

C.第③句没有语病

D.第①句成分残缺,缺少主语,删除使

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第11题
对下列各句所用修辞方法及表达作用理解无误的一项是()

A.这棵大树依然挺立着,烈日烤灼着它,干渴折磨着它,然而它没有倒下,它坚韧而顽强地活着。  理解:这句话运用排比的修辞方法,强调了这棵大树所经受的种种磨难,表现了它的坚韧和顽强

B.石间细流脉脉,如线如缕;林中碧波闪闪,如锦如缎。  理解:这句话运用了比喻和对偶的修辞方法,生动形象地写出了水的绵长轻柔和汹涌澎湃的特点,同时又使表意凝练,音韵和谐

C.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。  理解:这句话运用拟人的修辞方法,体现了老城舒适温暖的特点,强调了春天的老城带给人们的内心感受

D.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。  理解:运用了拟人的修辞方法,生动形象地写出了小草破土萌发的情态,突出了春天的勃勃生机

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