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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是（）

A.青蒿与棉花的共同特征比与向日葵的多

B.青蒿与向日葵的亲缘关系比与棉花的近

C.以上分类单位中，最小的分类单位是科

D.向日葵与棉花之间没有共同特征

答案

B、青蒿与向日葵的亲缘关系比与棉花的近

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更多“屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素，获得了2015…”相关的问题

第1题

屠呦呦因创制了抗疟新药﹣﹣青蒿素和双氢青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是（）

A.青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近

B.青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多

C.以上分类单位中，最小的分类单位是科

D.向日葵与棉花之间没有共同特征

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第2题

屠呦呦因发现（)而获得2015年诺贝尔奖。

A.青蒿素

B.双氢青蒿素

C.奎宁

D.常山

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第3题

诺贝尔医学奖获得者(),60多年致力于中医药研究实践，带领团队研究发现了青蒿素，解决了抗疟治疗尖效难题，为人类健康事业作出巨大贡献。

A.钟南山

B.屠呦呦

C.李兰娟

D.顾方舟

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第4题

2015年10月，中国科学家屠呦呦因研制新型抗疟药——青蒿素荣获诺贝尔生理学或医学奖。明朝也曾有人历时27年编成了我国古代药物学的总结性著作。该著作是（）

A.《黄帝内经》

B.《伤寒杂病论》

C.《千金方》

D.《本草纲目》

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第5题

对下面语段中的四句话是否有语病的分析，错误的一项是（）①看了感动中国人物的英勇事迹介绍之后，使我非常感动。1968年，中药研究所开始抗疟中药研究，39岁的屠呦呦担任该项目的组长。②经过两年的研究对象筛选，并受到中国古代药典《肘后备急方》的启发，项目组将重点放在了对青蒿的研究上。③在失败了190次之后，项目组终于通过低温提取、乙醚冷浸，成功提取出青蒿素，④并在接下来的试验中反复得出了青高素对疟疾抑制率达到100%的结果

A.第①句成分残缺，删除使

B.第②句没有语病

C.第③句没有语病

D.第④句语序不当，应将反复调至试验中前

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第6题

屠呦呦，中医药科技创新的优秀代表。她 60 多年致力于中医药研究实践，带领团队攻坚克难，研究发现了青蒿素，解决了抗疟治疗失效难题，为中医药科技创新和人类健康事业作出重要贡献。通过她的事迹，说明创新精神的表现是A①表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神②表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀③表现为有高度的社会责任感和主人翁意识④表现为理性、公正、客观的人生态度（）

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第7题

诺贝尔奖得主屠呦呦在抗疟药物研发中，发现了一种药效高于青蒿素的衍生物，下列与该物质的元素组成为C. H. O三种元素组成，基本组成单位只有一种，这种物质可能是什么（）

A.淀粉

B.胃蛋白酶

C.叶绿素

D.甲状腺激素

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第8题

Q7. 2. 作为首位获得诺贝尔科学奖的中国人，屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越贡献，她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫（一种单细胞动物）最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是（）

A.乳酸菌

B.酵母菌

C.草履虫

D.噬菌体

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第9题

我国药物学家屠呦呦受《肘后备急方》“取青蒿一握，以水二升，渍，绞取汁，尽服之”治疗疟疾的启发，进而使用乙醚冷浸提取青蒿，经分离，筛选抗疟成分青蒿素，最终获得诺贝尔生理学奖或医学奖。青蒿素的结构类型是（）

A.三萜

B.二萜内酯

C.单萜内酯

D.倍半萜内酯

E.裂环环烯醚萜

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第10题

诺贝尔生理学和医学奖获得者屠呦呦从青蒿中提取出了青蒿素。它能干扰疟原虫线粒体的功能，阻断宿主红细胞为其提供营养，导致形成自噬泡，并不断排出虫体，使疟原虫损失大量胞浆而死亡，进而达到抗疟的目的。下列相关叙述正确的是（）

A.提取疟原虫细胞的生物膜上的脂质在空气--水界面展开，面积是细胞表面积的两倍

B.疟原虫由于寄生在红细胞内，所以只能进行无氧呼吸

C.中药治病的机理正是因为中药材中含有某些特殊的元素或化合物，这体现了生物多样性的直接价值

D.青蒿素对人体成熟的红细胞营养物质运输的速率会产生影响

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第11题

我国药学家屠呦呦凭借“有关疟疾新疗法的发现”获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦和她的研究团队在发现新的抗疟药的过程中,“几乎把南方的老中医都采访了一遍,从中汲取他们的经验教训”。她说:“用现代科学手段不断认识传统中医中药,为世界医学作出更大的贡献,这是我们这一代和下一代医学科研工作者的责任。”屠呦呦及其团队发现新的抗疟药的过程说明①实践是认识的来源和认识发展的动力 ②创造价值必须以价值理念的统一为前提③人是在劳动和奉献中创造自身价值的 ④辩证的否定要求人们敢于否定一切（）

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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