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[单选题]

认知结构迁移理论的提出者是()

A.桑代克

B.贾德

C.奥苏伯尔

D.布鲁姆

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C、奥苏伯尔

解析:认知结构迁移理论奥苏伯尔于1963年在有意义言语学习理论的基础上提出这一理论认为一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的不受原有认知结构影响的有意义学习是不存在的一切有意义的学习必然包括迁移迁移是以认知结构为中介进行的先前学习所获得的新经验通过影响原有认知结构的有关特征影响新学习布鲁纳和奥苏伯尔把迁移放在学习者的整个认知结构的背景下进行研究在认知结构的基础上提出了关于迁移的理论和见解

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第1题
提出认知结构迁移理论的心理学家是()

A.苛勒

B.奧苏伯尔

C.桑代克

D.贾德

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第2题
“最近发展区”理论的提出者是()。

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.桑代克

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第3题
强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性,认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握,这是()提出的()理论。

A.布鲁纳认知结构理论

B.奥苏贝尔认知同化理论

C.加涅信息加工理论

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第4题
最早的有关学习迁移的理论是桑代克的相同要素说()
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第5题
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A.沃尔夫

B.贾德

C.桑代克

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第6题
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A.桑代克

B.苛勒

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D.贾德

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第7题
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A.相同要素说

B.形式训练说

C.概括原理说

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第8题
学习迁移理论中,共同要素说的代表人物有()

A.桑代克

B.贾德

C.苛勒

D.伍德沃斯

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第9题
在桑代克早期提出的学习规律中,体现了共同要素迁移理论思想的是()A.多重反应律B.优势元素律C.联

在桑代克早期提出的学习规律中,体现了共同要素迁移理论思想的是()

A.多重反应律

B.优势元素律

C.联结转移律

D.类推反应律

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第10题
美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()。单项选择题

A.相同要素说

B.概括化理论

C.关系转换说

D.学习定势说

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第11题
实验研究在教育心理学的研究活动中占有重要的地位,下列实验属于早期关于迁移理论的研究的实验有()

A.桑代克的形状知觉实验

B.苛勒的纸下觅食实验

C.托尔曼的白鼠迷宫实验

D.贾德的水下击靶实验

E.卢钦斯的量杯实验

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