题目内容
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[单选题]
皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于（）
A.思维准备阶段
B.思维阶段
C.感觉运动阶段
D.抽象思维阶段
答案
D、抽象思维阶段
解析：【D】[解析]皮亚杰把个体的认知发展阶段分为四个部分：感觉运动阶段（出生到2岁）、前运算阶段（2～7岁）、具体运算阶段（7～11岁）、形式运算阶段（11～15岁）。
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A.思维准备阶段
B.思维阶段
C.感觉运动阶段
D.抽象思维阶段
答案
D、抽象思维阶段
解析：【D】[解析]皮亚杰把个体的认知发展阶段分为四个部分：感觉运动阶段（出生到2岁）、前运算阶段（2～7岁）、具体运算阶段（7～11岁）、形式运算阶段（11～15岁）。
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皮亚杰认为，12至15岁的儿童认知发展处于（）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
关于皮亚杰道德认知发展理论说法正确有（）。
A.皮亚杰采用对偶故事法研究儿童的道德判断发展水平
B.他律道德阶段的儿童总认为规则是万能的、不变的
C.自律道德阶段的儿童判断行为时既考虑后果又考虑动机
D.自律道德阶段的儿童倾向于单方面尊重权威
E.他律道德阶段的儿童认为规则是可以怀疑和改变的
A.维果茨基的文化一历史理论和最近发展区学说
B.皮亚杰的儿童认知发展阶段理论
C.科尔伯格提出的"儿童道德发展阶段论
D.布拉梅尔德的社会改造主义理论
